在法中修　做好大组学法主持人

尊敬的师父好！
各位同修大家好！

我想借这次加拿大法会之际，与同修们交流我在主持温哥华地区大组学法交流过程中的一些修炼体会。

一、正念一出　主动承担责任

在做主持人之前，我对大组的学法交流环境是有很多抱怨，比如：学法时间不准时，晚来早走的现象很普遍；事务性和理性交流的比例常常把握不好；交流气氛低迷等等，而且我也听到过一些同修类似的牢骚。可对整体中存在的这些问题我一个人又能改变什么呢？这种无可奈何的心态伴随了我很久，那时我的状态就是，想参加时我就来一下，交流听听觉的没有什么收获，就离开了。好象我就是个游客，不属于那个团体，离开那个环境，我就能眼不见，心不烦了。

我的这种修炼状态是在二零一五年末改变的。当时是每年神韵推广的关键时期，卖票的情况很严峻。但即便是面对这样重要的时刻，大组的交流状况也没有什么太大的变化。参加的人虽比平常多，但冷场、没人发言还是常态。

有一天我终于意识到，大组交流环境从某种层面上讲，也是我们整体修炼状态的一种反映。如果很多人对我们集体的学法交流都抱着这种消极心态，会不会影响到神韵推广呢？

这一次，我终于对我自己的修炼状态忍无可忍了。用“忍无可忍”来形容，是指长期以来我一直在纵容我的这种消极状态。明知道这个环境重要，为什么总感觉无力改变？明知背后有旧势力的干扰，为什么不能用正念冲破它？

于是我主动找佛学会负责人谈了我对大组交流状况的看法。可能负责人感受到了我的那份意愿，就问我是否愿意主持大组交流？当时我没有常人式的那种客套推辞，就说：“好的，我来试试。”

接下这份职责后，我知道没时间让我来慢慢适应这个新角色，因为有关推广神韵的每周交流机会都不能浪费。那时我心里有些顾虑，向内找，发现我对能否主持好大家的交流并不确定。以前听交流，想发言就说几句，不想听了，为自己找个理由就走了。现在当了主持人，你主持的好坏，修炼状态的好坏，全在同修们的眼皮底下。而且主持人是要想办法让更多的同修参与交流。这是什么心呢？哦，是自我保护、怕被人说，不敢面对困难吧。

我想那就尽力去做，如果我主持不好，就换人好了。我就是想改善一下我们的交流环境，这些执着心挡不住我这个意愿！我告诉自己：把什么心都放下，认真准备吧！

我开始为我的第一次主持同修们的交流做准备。交流话题在当时是很清晰的，就是围绕着神韵售票。我与各个城市协调人沟通，让他们推荐一些同修的交流。同时我也加强学法和发正念，调整自己的修炼状态。

几天后的大组学法后，我第一次以主持人的身份在同修们面前亮相，除了表达要和同修们一起改善交流环境的心愿外，也把一些规矩和要求跟大家讲清楚，比如：学法主要学《转法轮》，带书来，尽量不用电子书；到时间就学法，不等人；不要随便往大组中带新人，要与各城市协调人和主持人提前打招呼；户外停车、提前离场等的注意事项，都和大家做了说明。

之后，城市协调人找的同修们交流了他们的体会。整场的交流气氛活跃、非常流畅。交流结束时，大家都为这种变化而高兴，很多同修给了我许多真诚的鼓励。

师父说：“我刚才说人的思想来源，我在正法中看到个情况：在正法没到的空间中，有的时候大法弟子的一个想法比较正，就有一个正神或因素在起着作用，加持着他的正念。”[1]

第一次的主持很顺利，我知道是因为我出了正念，师父加持了我，让我的第一次主持顺利完成。

二、用法理破除障碍

接下来两周的交流，我也参照第一次的方式，提前找同修做准备。一天我突然意识到我能一直这样做下去吗？能找的同修几次就找完了，以后怎么办？可能有些想交流的同修能够感受有预先安排，也许他们为了不打扰我的安排，就不交流了，这样的环境不能算做一个大家可以敞开心扉自由交流的环境。向内找，发现我这样做表面上是为了让交流更顺畅，让大家有收获，但这背后却隐藏着怕心，我怕面对冷场，怕冷场让我感到尴尬，怕这种尴尬让我没面子，其实还是虚荣心。

面对主持过程中出现的障碍，应该怎么从法理上破除呢？修炼环境存在的问题，都不是一朝一夕形成的，我也不必期望通过几次交流就能彻底改观。这需要更多的同修改变心态才能真正改善。现在，能有一点点改善都是進步。面对只想听别人交流，自己不愿参与的心态，对照自己，是有一颗只想收获，不想付出的私心。

师父说：“无论你们做什么，都没有去想自己是在为大法做什么、应该怎么样去为大法做、我怎么样能够为这个法做好，都把自己摆在大法当中，你就象大法中的一个粒子一样，无论干什么自己就应该那样做。”[2]

我意识到，在对待大组学法交流环境这个问题上，我没有把自己当作大法的一个粒子来看待。于是在之后的那次大组交流，我不再提前找同修做准备。可能大家已经习惯了前几次我的主持方式，所以谁也没有准备去做交流。我把交流的话题提出来，出现了冷场。我知道这些是我必须要面对和突破的，所以内心很平静。没有人交流，于是我就谈自己的认识。同时也引用师父的讲法启发大家主动交流。

逐渐的，有的同修开始谈自己的体会了，这就带动了其他同修的交流。因为没有安排，每个人的发言都是有感而发。那天虽有短暂的冷场，但总体看交流结果却非常好。之后的几次大组交流，都有很多同修主动发言交流体会，很多同修都看到了我们的整体状态在提升。几周后神韵开演。那一年我地神韵推广的结果比以往有很大的進步。

三、在法上修，理解好主持人的责任

在过去几年中，我对在修炼群体交流环境中，作为主持人的责任有了一些理解。

首先是要理解好主持人的职责，要珍惜所有同修的付出。

师父说：“告诉大家，看录像、集体学法、集体炼功和我们今天所开的这样的法会，这是我给你们留下来的大法修炼的唯一形式”[3]。

很多同修是以不同的方式在圆容师父所要的：有的同修为大家提供了非常便利的学法交流地点；有的同修为了参加集体学法需要克服很多困难才能来；有的同修主动交流修炼体会；有的同修默默的承担了会场布置、清洁、音响、灯光等设备的维护，等等，这些都是同修们用不同的方式，圆容着我们这个集体修炼环境。主持只是其中的一个环节，同修们每周都会有不同的体会，主持人要做的就是引导大家交流出来，让大家能够有所收获。

其次，要从整体的层面上考虑交流的内容及对交流环境的维护。在交流前，我经常会与佛学会负责人、城市协调人、各项目负责人沟通，看当前有哪些是需要交流的内容。在交流话题的选择上，要分清主次。比如，从每年神韵启动开始后，我们地区所有的交流就是围绕着如何推广好神韵。如果话题有偏离，我会及时的拉回来。对于交流环境的维护，比如，疫情结束后，对于是否同时保留在线交流的形式，在和佛学会负责人沟通后，我们决定不再使用网上交流方式，全面回归到面对面集体学法。环境的改善来之不易，如果不注意，不珍惜，良好的整体修炼环境会在不知不觉中散掉了。

另外，也要不断总结，提高主持技能。我比较注重引导大家在法理上的交流。通过一件具体的事情，我们在法上怎样悟。在主持过程中，出现不同的情况时，应该怎样去应对。同时作为主持人，我也会认真的倾听同修们的交流，有时同修的一句话，甚至一个词，对我都有很深的启发，有时我也会与大家交流。有的体会也会整理成文字，投稿到大法弟子的交流网站。

同时，要有一个谦卑和包容的心态。我经常提醒自己，要谦卑不要有显示心。每当听到同修的称赞，我都会马上警觉，提醒自己：师父要求大法弟子做好的三件事你都做好了吗？你离师父的要求差得远着呢！有什么可显示的？这样显示心还没露头，就被我抓住灭掉。关于包容，有段时间，我对学完法就走的同修挺不高兴的，觉的他们不支持大组交流。后来想想，每个人的情况都不同，也可能同修有其它的事情要去办，也可能大组的交流还不够吸引他们，有些心态我自己不是也曾有过嘛，这样一想，我就都能理解了。有了包容的心，我就能够更平和、理性的去处理不同的情况。

最重要的是，个人修炼要跟上。如果学不好法，就不容易在主持的过程中把握好交流内容，学好法是做好主持人最根本的保障。平时学法我不求数量，但一定要入心，如果溜号就重学一遍。

四、学法环境的改善　能提升整体修炼状态

从二零一五年末至今，无论是面对面，还是疫情期间的线上交流，我们大组交流的话题，从对师父新经文的理解、神韵的专题交流，到美国大选、全球疫情等天象的变化、讲真相项目的配合、同修如何修去各自的执着心，等等，涵盖了方方面面。同修们也都真切的感受到，当我们都对这个环境重视的时候，我们整体的修炼状态就在提升。

每周的集体学法后的交流，我们也可以把其理解成是非正式的小型法会，不能让它流于形式。同修们不同层面的交流，点点滴滴，日积月累，就会逐渐的改善我们的修炼环境，带动我们整体升华。

能够有幸成为大组学法交流的主持人，我深感荣幸。也感恩师父的慈悲保护，感谢同修们的包容和支持，让我在这个过程中魔炼成长。

愿更多的同修能够把改善大组学法交流环境，当作自己的本份，使我们能够在整体修炼上不断的升华，更好的完成助师正法、救度众生的史前洪愿！

以上是个人体悟，有不当之处，请同修们慈悲指正。

谢谢师父！

谢谢同修！

注：
[1] 李洪志师父著作：《各地讲法十一》〈大法弟子必须学法〉
[2] 李洪志师父著作：《导航》〈北美大湖区法会讲法〉
[3] 李洪志师父著作：《美国西部法会讲法》

（2022年加拿大法会修炼心得交流稿）