只要信师信法　个人能力达不到的大法会给补足

师父要求各个乐器比例要适当，如果是这样我们各个乐器演奏人数至少要达到八十人，才能更好的达到救度众生的目地。尽管我们在过去的三年里把我们乐团的演奏水平大幅度提高上来了，而且低音部份和高音部份的比例失调也不是那么明显了。但是从演出人数上我们还没有达到师父想要的。为了让更多的人，特别是中国学员能更好的参与進天国乐团来，我在这里交流一下我在这个过程中提高演出音乐技术水平的个人经历。

虽然我是从天国乐团成立之初就参与的老团员，但是在近两年才在演出水平上有大幅度的提高。起因是天国乐团引入水平测试，而我在三年前的测试中不及格。

当时长笛不及格的演奏人员并不多，我是其中很少的连当初并不是很严格的测试都没有通过的学员之一。这样按照规定我不能参加以后的演出。可想而知我当时是多么的懊丧，觉的难度太大了，当时觉的没有什么办法能突破这个不可突破的难题。但是在我的心中从来没有过产生一丝一毫主动放弃参与天国乐团的想法。信师信法必须落实在行动上，才叫真正的信师信法。

我理论上知道自己要想改变这个现状，必须马上要找到一位好老师来迅速提高自己的演奏水平。算起来为了参加天国乐团，从二零零六年起至今我已经找过六、七位老师了。当初还在外地的时候碰到一位好老师，但是只学了很短的时间，我就搬到现在的城市。而我在当地找的好几个老师都没有在我的演奏上提供什么帮助。

修炼中没有任何偶然的事情，当我真心的迫切的想找到一位好老师的时候，感谢师父的指引，我顺利的在当地音乐学校找到了一位非常适合我的好老师，而且假期他正好不去度假，可以给我上课。老师了解了我的水平后，告诉我由于我初学的时候没有得到正确的指导，现有的吹奏技术已经没法让我继续提升从而达到我的乐团现在对我的音色和技术要求，简单的说就是全部学错！这样在他的指导下，我把当初错误的演奏技术全都改过来了，从最基本的呼吸姿势开始，一步一步的，所有长笛的技术几乎全部都改了一遍。所以这里我想说的是，学习乐器必须要找老师，尤其是开始学习的初期，否则就会象我现在一样，一旦错误将来还要花很多时间从新纠正，这就很不必要。

再说一个题外话，有人问，到哪里能找到好的老师？从我这次的亲身经历来看，当地的音乐学校就有很好的老师。他们大部份是音乐大学毕业的硕士，甚至教授。当然也可以找一个音乐大学的高年级学生来教课，这样价格比较便宜。但是你不一定能马上找到。所以有可能卡在这里，耽误了很长时间，没法迅速提高音乐水平。如果我一开始就在象现在这样在音乐学校上课的话，水平早就提高上去了。前年一年我花在音乐课上的费用正好一千欧元。这个比我学汽车驾照课便宜多了！而且这是证实大法的项目，相比之下，花在音乐课上的钱实在是太值了。如果人人都这样做的话，天国乐团的水平早就上去了。

下面我来说，我是怎么戏剧化的提高了吹奏长笛的水平的。

我认为信师信法必须落实到行动上，否则不能算是真正的信师信法。那么在具体行动上，每次当老师告诉我课下要做什么的时候，我是无条件的全部执行，没有任何对老师或者他的方法产生的疑惑。比如他的家庭作业包括某个段落每天练习五分钟，要练习一周。我都是每天练习十分钟的，练习两周的。就连我到台湾的休假期间，都是带上乐器每天先练习完了才开始我一天的度假安排。

在这一年上音乐课的修炼过程中，我牢牢记着师父说过的一句话：“只要你提高心性，就能过的去，就怕你自己不想过，想过就能过的去。”[1]所以有的时候老师都会觉的他给我的曲目对我当时的水平有点太难了。但是他发现，就是这样我也能把作业完成的很好。因为我觉的既然老师把这个曲目给了我，就说明我能行。

由于提高天国乐团的水平是走的正路，所以大法会在我们背后加持我们。举个例子，我学的非常快。我跟这个老师学了半年的时候，他告诉我说，他想教我音乐大学的课程，这样对我更有利，因为我学的很快，音乐学校的课程已经学完了。但是教学内容很枯燥就是不停的练习各种针对各种音乐技术的小曲目，而不是象其他老师那样学习同样水平的曲目，那样比较有意思，但是提高的慢。这样老师开始教我音乐大学的内容。内容确实相当枯燥，有一天我实在支持不下去了，就问老师要不要给我个小曲子吹吹。老师给了我一个特别容易的入门曲子，叫 Danny Boy。他掏出谱子递给我让我吹。我傻眼了，我只认识天国乐团的谱子，不认识天国乐团以外的！我告诉他说，我不会。他惊讶了一下，然后想了想，指着谱子上的一个乐符问我这是什么，我看了半天说，好象是个f吧，他说你吹一下这个f，然后我就吹了一下，然后他指着下一个音符问我这个是什么，我左看右看，说好象是个g。你吹一下，然后我吹了一个g，就这样他让我把整个谱子的音符一个一个的都吹了一遍。然后他说，你已经都吹过了一遍，现在你把整个曲子吹给我听。我当场抓狂：读音符的速度那么慢，要演奏的节奏也看半天才弄懂！没办法，只能硬着头皮乱吹一通，当然Danny Boy是没可能了，我把它吹成了Danny Girl。听完我的吹奏，我的老师崩溃了，我的水平之差超出了他的经验范围。他想他一定崩溃到开始思考人生意义了，不知道为什么要让我学音乐大学的内容？他忍无可忍的说，你怎么连这个最简单的都不会！我只好悻悻的看着他无话可说。两个星期后，再上课，这首曲子作为家庭作业留了下来。

回家后，我找YouTube上的同样曲目听，然后慢慢照着谱子练习。每天至少练习十五分钟这个曲子，每天当我用尽所有的办法不能再提高了后，才停止。第二天继续这样练习，我试着用各种方法提高自己的水平来演奏这首曲目。奇怪的是有时候我的练习方法第二天比前一天感觉并没有什么不一样，但是水平却突飞猛進。我知道这是师父在给我补充我本身音乐方面的不足，另外空间补上去了，人的空间里我的水平也上去了。我每天都练习到实在不能再提高了才停止练习。这首曲子虽然是一首简单易学的爱尔兰民歌，但是它让我开始体会到了音乐的美妙。我终于入门了！两个星期后，按照以往的惯例，在進行新内容之前检查演奏上一次的家庭作业的时候，当时我的老师恰好坐在钢琴凳子上，我记得当时他差点从上面掉下去，他简直不敢相信这和两周前是同一个人在演奏这个小曲子。天壤之别。音乐柔和而动听，没有任何错误。

然后这个大悲大喜的过程基本上贯穿了和他在一起上课一年内的每个学时。老师后来告诉我，我学的很快，基本上一年内学了他当年差不多十年的内容。但是我会继续提高自己的水平，我知道如果我们每个人如果都演奏的越来越好，对天国乐团来说只有好处没有坏处。

就这样去年我通过了天国乐团的第三级别（Level 3）的考试。

感谢师父，每当我遇到困难感到走投无路的时候，仍然在默默的看护着我，让我自己去完成自己修炼中的选择，成就我的修炼威德。只要我有要上進的心，走在正确的路上，师父就给予我自己没有的天赋，让我带着它去完成自己的使命。是的，每次课上我的老师教我新内容而对我的水平如此之低感到崩溃的时候，那是我本身的真实水平，每次下节课对我的進步之快感到无比惊讶的时候，是大法在我的练习中补足了我原来天赋的不足。每天练习中都能感受到师父对我的保护和支持。当然自己心性好的时候進步就快些，心静不下来的时候進步就慢些。演奏水平也不是一帆风顺的，有时演奏水平还不如以前，但是继续练习下去，总体水平是持续变好的。

感谢我的老师，他把自己的很多经验没有保留的教给我，把一个自认为是没有任何音乐细胞的我改变成了一个信心十足的长笛演奏者。我们知道，世上的每个生命都是为了大法而来的。我想可能这也是他命中注定要为大法起正面作用的方式吧。

师父说：“而且我也想给其它项目做个榜样，叫大家看神韵怎么做的”[2]。我认为这个榜样在天国乐团体现出来就是提高专业水平，才能达到更好的救人效果。从我以上个人经历来看，我想和大家交流的就是，不要灰心，不要放弃。作为一个修炼人，师父对我们都是一视同仁的，不会有偏心。如果连我这样自认为没有音乐天赋的人都能做到，那么每个人都能做到。因为大家都比我强。找一个好老师，认真的学，踏踏实实的学，一步一个脚印，一年后我们天国乐团各个乐器比例就平衡了，我们就有至少八十个优秀的演奏者了！

谢谢大家对我的支持和鼓励！

谢谢师父！
谢谢同修！

注：
[1] 李洪志师父著作：《转法轮》
[2] 李洪志师父著作：《各地讲法十一》〈大法弟子必须学法〉