就在这摩擦中,孩子渐渐懂得学法的重要性。特别是今年孩子上高一了,我开始从心性上引导孩子修炼,让她知道遇事向内找。
有一天,孩子有消业的症状,她回来说感冒了,我说:你是修炼人,不能再说感冒了,你说的话都是有能量的,叫消业。晚上回来孩子说头痛牙也痛,我说你向内找,是不是有什么地方做错了,没有按照法的标准要求自己。她一开始不好意思跟我说,后来跟我说她背后议论同学了。我说你造业了,造业了就得消业。第二天上午放学了,她跟我说,大法太超常了,我什么症状也没有了。
还有一次,她肚子疼,我说你跟我发正念,我给她背了一段法,她肚子就不疼了。孩子又说了一句:大法太超常了。
由于孩子功课多,我一般情况,每天就让她炼一套功法,尽量发一次正念,学十五分钟法,就是这样也达到了事半功倍的效果,许多比她用功的孩子,成绩却不如她。有一天,她跟我说,刚开始上初二的时候,看见同学都处对像了,她也处了一个,后来想起大法对修炼人的要求,她就不再处对像了。
前两天,她又开始突破向陌生人讲真相,第一次讲退了她非常高兴,回来学法时都笑了。
有一天我上同修家去,我们谈了孩子的学法问题,她跟我说了一件事:她的孩子,在初中就变坏了,她跟别人说:我就恨妈。眼看再往下滑就完了。有一天孩子说:“妈妈,我还想学大法,要不是我心里装着法,我现在可能就成了小地痞了,每次跟她们混时,我就告诉自己,不能再往下滑,我学过大法。”我听了眼泪要出来了。现在这孩子上高三了,每天回来双盘学法。
小弟子也想做三件事,做正法时期的大法弟子。师父也不想落下他们,那么作为家长的大法弟子,就要重视这些小弟子的修炼。