谈怎样才能更好的帮助小同修精進

我一直知道大法好、应该精進，但是就是精進不起来，离开妈妈的陪伴，如果长时间不看大法书我也会心慌，觉的再不看书我的生命好象就要脱离大法了，是一件很严重很严重的事情。所以后来我结婚后虽然没有和妈妈住在一起了，我也还是会主动拿起大法书来看，但是也是三天打鱼两天晒网的看。直到最近这半年，再一次过身体业力关中，在这个过程中开始加大力度学法，才改变了自己的修炼状态，认识到修炼是严肃的具体内涵。

通过我最近的经历，想与小同修及他们的父母（同修）交流如何使小同修在修炼上精進起来。

一、理性认识法是破除小同修无法精進修炼的关键

我相信很多和我修炼环境有类似情况的同修妈妈或者爸爸们都有类似的困惑，就是因为知道大法好，所以希望自己的孩子能当大法弟子，成为正法时期的大法弟子不要被落下，也因为有情在，所以虽然在督促孩子，但是往往达不到什么好的作用，说多了怕孩子逆反，说少了孩子又是真的一点书都不看，進退两难。我妈妈也是在这样的進退两难中过来的。

但是，站在同修的孩子角度，我想说说我当时的想法，我为什么不能始终保持精進的状态？为什么不想看书？原因很简单，那就是我看不到法理，没有从理性上认识法，对法从来只停留在感性的认识上，而这个感性认识说白了就是人的一种情绪。你凭借着大法好、大法教人做好人的这个热情可以坚持两、三天，但是你坚持不到圆满的那一天。所以，形成了妈妈喊的情况下，你看看，不喊的话被常人的短视频、游戏、小说、购物等等五花八门的东西一带动是真的不想看。那感觉就真的跟看常人的书一样：你说这本书写的好，我知道，我看了呀，书中的道理我也认同呀，我都看了那么多遍了，感觉也不用再看了呀。为什么老是让我看？虽然知道师父在《转法轮》里面说过这本书可以指导我们修炼，告诉我们不同层次的理，但是因为自己不是主动学法的，是被动学法的（父母让学的），这个观念挡住了我们看到更多的法理，从而让我们不想再看书，书看的越少就越不能精進，陷入了一种恶性循环。

而大人同修对小同修的督促如果是出于常人的情，是不想让孩子承受常人六道轮回之苦？还是真正的明白了修炼是什么？从而从法理上启悟和帮助小同修，这两者的出发点导致的效果是截然不同的。

首先，家长是有带好小同修的责任的。孩子也是大人修炼中的一面镜子，孩子不能在理性上认识法，很大一个原因是作为大人同修是不是也在这方面修的不够？大人同修对法的认识是不是也是停留在感性认识上？查找下当初是抱着什么心态進的大法的门？现在是否还有这个执著心？自己的根本执著有没有找到？如果这些答案都是不太明确的，那你的孩子可能情况和你一样，只不过她年纪小，你年纪大，你做一件事能长久坚持，孩子坚持一件事的韧劲比你差，但是本质上来说，没有从理性上认识法都很危险，都很容易被旧势力拖下去。

而身边确实有同修因为被恶党，抓到监狱去所谓的“转化”了，或者转去练其它法门了等等邪悟的情况。我个人所悟，这都是因为学法不深、没有找到自己的根本执著，从而出现的被旧势力拖下去的现象。而大人同修都放弃修炼了，小时候就被大人同修拉着学法的小同修，因为失去了督促和修炼的环境，自己又没有从理性上认识法，就更是不会坚持学法了，慢慢的就混同于常人了。

针对这样的情况建议同修们，再多读几遍师父的《精進要旨》、《精進要旨二》、《精進要旨三》，好好查找下自己的问题。下面引用师父在《精進要旨二》中的一篇经文“走向圆满”里面的法。

“有人觉的大法符合自己的科学观念，有人觉的符合自己做人的道理，有人觉的符合了自己对政治的不满，有人觉的大法可以挽救人类败坏了的道德，有人觉的大法能治好自己的病，有人觉的大法与师父正派，等等等等。人在世间带着这些心向往着美好的追求与愿望没有错，但是作为修炼的人当然不行。那么你可以在此等思想的作用下入大法的门，然而在修炼过程中就要把自己当作修炼的人，在以后的看书、学法精進中认清自己入门时是什么想法走進大法的。修炼一段时间了，是不是还是当初的想法，是不是人的这颗心才使自己留在这里？如果是这样，那就不能算作我的弟子，这就是根本执著心没去，不能在法上认识法。”（《精進要旨二》〈走向圆满〉）

对照师父的法查找自己的不足，从理性上真正认识到自己是为什么走入修炼的，才能更好的帮助小同修一起精進。

我就是在学法的过程中，找到了自己一直以来的根本执著，那就是我认为大法符合了我做人的观念和准则，所以大法好。而当师父开始让我们给世人讲清真相让人远离中共，退党的时候，我内心深处一直都觉的这怎么开口才能让世人没有觉的我们在搞政治啊！所以每次一说到三退的时候，舌头就打结，说不好，是因为内心深处我觉的这不是在搞政治嘛？但是我一直没有意识到这个问题。后来，我才意识到：大法是来指导我们修炼的，大法不是来符合常人间的什么理的，如果搞政治这种形式能把人救了，如果师父利用了这种形式，那真的是抬举“政治”了，作为弟子只有不打折扣的做，而不是用人的理来衡量师父的要求，找到了这个问题所在，我才知道为什么小时候尽管读了几十遍《转法轮》但是都不能悟到太多的法理。

二、修去人情，才能更好的帮助小同修

如果没有上述问题的，那为了让小同修能从理性上认识法，从而自发的想去学法，就需要大人同修时常从身边发生的小事情去和小同修去平等的交流和沟通，告诉他们什么是修炼？修炼是为了什么？怎么修炼？你们从书中悟到了什么法理？而这个沟通的过程中其实也是修大人同修自己的过程，因为沟通的时候可能也会出现小同修叛逆、不听话啦等等各种状况的发生，你不要把他当成是你在帮助他、你在往起拽他，其实是利用这个机会修自己心的过程。

具体比如说修常人间，父母对孩子的情、父母的架子对应的是面子心、你认为小同修法学少了，所以他们得听大人的这种自大心理，你认为她是你的孩子所以她得听你的，父母的强势心理等等这些心都得查找出来从而去掉它，当你去掉这些心和人情时，交流的效果能好很多。而且当人心少的时候说出的话，威力才比较强大，起的效果才会好。

以上内容都是个人在修炼中的体悟，如有不对的地方请同修们指正。

（责任编辑：李明）