在小事上体悟“真”
我是名教师，在学校里是一个社团负责人，平时经常带学生比赛，也拿了不少奖。今年有几个老师为了评职，接二连三的找我要挂名。这些老师有之前帮助过我的人，有年级主任还有副校级干部，都是岁数挺大的老教师，实在难以驳面。可是社团里的其他老师不同意，说给别人挂了名，以后她们就都不干了。主管领导也说，要是想拿奖就自己带学生。我当时夹在中间很为难。
后来我为了双方都高兴，就把之前写的一篇质量中等的学生作品直接给了这几位教师，让他们自己投比赛了，不挂我的名。付出不要回报，我当时觉的自己做的很好。后来在投这个比赛的时候，又发生了一件事。当时我帮着社团里的一个老师在网上投比赛，她们组的学生还空了一个名额，我想到有个学生给我帮过忙，但是我们组名额满了没办法加上她，就和那个老师说了一声，把她加到这个比赛里了，我当时想这个学生要是知道了肯定很高兴。
投完稿了，感觉有点不对劲。总觉的哪里做错了，我和母亲同修交流这两件事。母亲同修说：你写的给别人，这也是造假呀！我知道你很为难，确实很多时候都是这样。但是还是看你的衡量标准是什么了。
和母亲同修交流完了，我才发现，原来这个做法已经不符合法中要求的真了。我很懊恼，可是都已经提交了，可咋办呀。后来也就把这件事放了放。
没想到，在公示期核对信息的时候，发现加学生名的那一组有个学生姓氏打错了，需要重新申报，我原本打算改完姓就报。可是突然意识到，为什么就这一组出了问题，这绝不是偶然。是不是师父看到我有悔改之意，又给了我一次机会。后来我和那个老师说明了一下情况，就把这个孩子的名字删掉了，心里痛快多了。
后来我突然又想到，我给别人论文那一组也可以一起改了，把我的名字加進去，替换掉一个老师的名字。话虽是这样说，但是那位老师已经知道挂了他的名字了，我这再要求替换掉他还是有点不好意思。但是此时我已经知道自己的标准是什么了，所以大方的向他说明了原因，没有在乎他对我的看法，结果他也很痛快的答应了。并向我说了几句知心话。
这时我猛然发现，我不真的地方太多了：带学生写论文数据造假，写成果抄袭，交材料造假拼凑，连讲真相有时候都夸大其词……一下惊醒了，我看常人都这么做，我也这么做，可是我不是常人啊！这也是党文化“假”的表现，今后弟子一定要改啊！
如有不当之处，请同修批评指正。
