“要把法轮大法的美好传给下一代”

更新: 2023年01月04日
【明慧网二零二三年一月二日】法国女教师劳伦斯·乔索姆(Laurence Jossomme)是一位有着二十多年幼教经验的老师,从二零零三开始修炼法轮功后,不但自己身体健康,也把法轮功的“真善忍”理念融到了日常教学中,在校园里传播着“真善忍”。去年疫情期间,有的中学也开始邀请劳伦斯和当地法轮功学员们,向初、高中师生教授法轮功五套功法,受到了老师和家长的支持。劳伦斯-乔索姆表示:“要把法轮大法的美好传给下一代。”

炼功后,奇迹就在那一天发生了!

在二零零三年的时候,劳伦斯被查出体内长了一个直径有8公分大小的“硬纤维瘤”,这是一种罕见的遗传病,手术历时八个多小时,后来又在重症监护室里待了三个月。出院后,在一年的恢复期里,身体一直处于医疗监督状态,虽然可以恢复工作了,但是要时常去医院复查。

手术后产生了严重的后遗症:肚子痛,痉挛,腰背时常剧痛等各种不适,加上她所工作的教育系统的诸多弊端和校园里缺失道德教育,校风日下。劳伦斯·乔索姆对此种种感到身心疲惫,任何事情都提不起她的兴趣,她沮丧地感到自己从事了二十年的教学生涯将就此结束了。她开始考虑辞职,亲人们对她的状态感到担忧。

自二零零三年的那场大手术后,劳伦斯从未停止过从书本中寻找关于生命意义的答案。后来,一个朋友向她介绍了法轮大法。劳伦斯回忆道,其实第一次去炼功点时,她并不是很积极,只是好奇的想去那里看看这位朋友到底在做些什么?顺便了解一下什么是气功?

奇迹就在那一天发生了!劳伦斯在第一次炼功时就感觉到压在自己肩膀的那个沉重的东西被拿掉了,她觉得自己又活过来了,轻飘飘的感觉。从那天开始,睡眠恢复了、手术引起的剧烈痉挛不见了、肚子和背部不再剧痛了,接下来所有的那些后遗症都一点一点地消失了。

重生的喜悦和修炼法轮大法的美妙不仅让她恢复了体力,思想也不再那么悲观了。

当她第一次读《转法轮》时,就爱不释手。第一遍读时有一种发现了新世界般的惊喜,第二遍读时感到了书中有内涵,第三遍再读时,就仔细的对照词汇表里的注解慢慢地领会法理了。她表示,这是唯一一本能时刻指导她日常生活的书。每次阅读她都有新的理解,她心中所问的问题总是能在阅读中得到答案。

同时,她认识到不应该放弃教学工作,应该把“真、善、忍 ”理念分享给自己的学生们。就这样,她开始在自己任教的校园和能联系到的学校里传授着“真善忍”。

把“真善忍”融于教学中

劳伦斯·乔索姆本人是一位幼教老师,在教学中她经常提到“真善忍”的理念。她还把这一价值观做成横幅悬挂在教室入口大门处的上方和教室里。因此,每当同学之间发生冲突时,“真善忍”的理念就会提醒他们对照自己的行为,于是矛盾和冲突就会很快的化解,孩子们在握手言和时,都会说一句“真善忍好”。

以2022/2023学年为例,她教会四岁和五岁的儿童阅读李洪志先生的诗篇,特别是:《洪吟三》中的<更艳>

更艳

不逐群芳秀争艳
凌寒独自把香散
狂风摧枝近十载
天愈晴
枝雪溶开梅花满庭苑

劳伦斯把孩子们个人和小组的朗诵画面拍下来,再放到班里的博客网站上,这样他们的家人都可以看到和听到孩子们的朗诵。许多家长都很感动,称赞孩子们能在这个年龄段背诵诗歌,增强记忆力,并感谢李洪志先生写下的这首美丽的诗。

这个学年的每周五,学生们还会一起学习法轮功的五套功法。并观看教功录像和世界其它地区儿童们炼功的照片。

让劳伦斯感动的是,每当自己因生气而讲话语调升高时,总会有一个孩子提醒她:“法轮大法好,真善忍好。”

劳伦斯和其他法轮功学员一起,还利用书展的机会,举行了两场义务教功活动,还向共同参与的志愿者、家长和学生们展示了学生们炼功的情况。

向初、高中生传授法轮功五套功法

劳伦斯所教授的学生中有一位家长在一所中学任职,疫情期间学生们长时间戴着口罩,负面情绪较重,很需要一个有效纾解情绪的办法。于是他们邀请劳伦斯和其他法轮功学员们每两周一次到该校教授功法。该项活动已经持续了三年。

二零二二年初,全校共有一百八十四名师生在多功能厅内参加了功法介绍活动。老师们表示非常感兴趣,也提出了许多问题,他们非常希望能够开始学功。有人分享了自己的感受,也有人向法轮功学员索取了当地炼功点的联络方式。

图1:在中学的教学楼外,“法轮大法”的横幅醒目可见
图1:在中学的教学楼外,“法轮大法”的横幅醒目可见

图2:一百多位同学一起学炼法轮功的第二套功法
图2:一百多位同学一起学炼法轮功的第二套功法

图3:一百多位同学一起在炼法轮功的第一套功法
图3:一百多位同学一起在炼法轮功的第一套功法

图4:一百多位同学在多功能厅内参加了法轮功功法介绍活动
图4:一百多位同学在多功能厅内参加了法轮功功法介绍活动

去年,在劳伦斯所在地区的另一所中学,也邀请了劳伦斯和法轮功学员前去教功。炼功后,大家都感到非常好,于是该中学在2022/2023学年又安排了学员们前去教功。