图1:从小多才多艺的林磊 |
林磊从小多才多艺,小学时就在全国性的歌唱比赛中获奖;跳舞获三等奖;除此之外,游泳、篮球、打腰鼓也样样精通。中学毕业时,以第一名的成绩考取了一所艺术学校。后来成为了一名音乐老师。十几年前,林磊一家移民温哥华。为了兼顾自己的两个年幼的孩子,林磊在家开了一所日托幼儿园。一次,她的一位朋友跟她推荐法轮功,那位朋友说他过去有抑郁症,炼法轮功以后就好了。但是,一开始林磊并没有将朋友的推荐放在心上,直到一个多月以后,她突然想起此事,于是,她上法轮大法的网站去看看,看到有教功录像,觉的很简单,就很自然地自己跟着炼起来。
原来这个功法这么好
炼功后,林磊觉的身体很舒服。小时候学跳舞落下的腰肌劳损,后来生孩子落下的月子病,经常使腰和脖子都象卡住了一样,不能动,很痛苦;头痛起来都想去撞墙。炼功之后,这些不舒服的状况全都没有了。后来那位朋友又告诉她,只炼功还不行,还要看书。因为有炼功的体验,林磊这回就很听话地去看了法轮功创始人李洪志先生的著作《转法轮》。这本书是法轮功修炼者每天都要看的书籍。林磊说,她刚开始看《转法轮》的时候,只是觉的这本书很好,但更深的道理就不太懂了。 例如:什么是“清理身体”[1]。
大概在炼功一周以后,林磊突然间开始咳嗽,止不住的咳,咳出来的都是象棉絮一样的东西;不过与以前咳嗽不太一样,现在是白天上班的时候不咳,只是晚上咳;而“病”过去之后一身轻。后来随着学法越来越多,林磊明白了,是因为炼功之后,身体里不好的东西全部都要被清理掉,在清理过程中,会出现一些不舒服的现象;清理过程结束后,身体状态比以前任何时候都感觉好。她才知道原来这个功法这么好啊。
图2:林磊在炼法轮功第五套功法——神通加持法 |
做一个为他的人
在修炼法轮功之前,林磊觉得自己是一个好人,而且被亲朋好友公认为好人。不过,通过阅读《转法轮》,她认识到,法轮功教导人要做一个更好的人,一个完全是为他的,无私的人。她举例,修炼法轮功后,她懂得了在遇到矛盾的时候,要“向内找”,找自己的不足,不要去挑别人的毛病。她说,开始的时候只知道向内找,但具体怎么去找其实不是太明白。
有一次和先生发生口角,两人各执己见,互不相让。争吵之后,林磊突然意识到,师父让我们向内找,那就是要看自己哪里做的不好啊。再继续想下去:这段时间自己的精力较多的放在自己感兴趣的事情上了,对先生的关心少了。她说:“师父要求我们修成一个为他的生命、无私的生命,所以应该事事处处为他着想、为他好。”
林磊知道了不能只站在自己的角度去看问题,要去体谅对方,改变自己。她说:“比如说,以前出去买东西只会想着孩子们喜欢吃什么,后来就慢慢转变,会去想老公爱吃什么。买菜的时候,会想大家爱吃什么都买回来。从生活上去关心他,每天都会抽一些时间去陪陪先生,聊聊天,关心他的生活,关心他的工作。” 之前的矛盾也就很自然地化解了。
林磊的变化也让先生佩服不已,他说自己做不到《转法轮》里对修炼者的要求,所以还没有修炼,但如果在外面听到有人说法轮功不好,他就会去跟别人说,法轮功不是像对方想象的那样,法轮功很好。
林磊的变化同样影响了孩子们,特别是老二,现在每天都要在网上和其他法轮功小弟子一起读《转法轮》、炼功,并且会用《转法轮》中的道理去衡量生活中的事,行为举止都带有正气。
林磊说,有一天,孩子回家跟她说,他的一位同学的游戏卡被别的孩子抢走了,那位同学跟他说,如果他能帮这位同学把游戏卡拿回来,这位同学就给他五十块钱。但他拒绝了。他说:是因为修炼以后,知道了这种事情不可以做。 有的时候,学校里的同学取笑他的时候,他也不会生气。
还有一次,在操场上玩的时候,有一个朋友把他撞倒了。虽然好痛好痛,但他也没有抱怨那个孩子,因为他知道那个孩子不是故意的。
法轮功创始人李洪志先生在《转法轮》中说:“真、善、忍是衡量好坏人的唯一标准”,因此林磊力求在每一件小事上都要做到“真、善、忍”。久而久之,林磊真诚、善良与宽容的品质不仅家人能够感受的到,也让对大法抱有成见的人,改变了自己的想法。林磊说,她家有一个邻居是从美国搬过来的,一开始听说林磊炼法轮功很吃惊,说:“你也修法轮功啊?”林磊说,是啊,法轮功很好啊。
后来随着交往的增多,两家慢慢成了很好的朋友。有一次,这位邻居说:“我过去对法轮功是有想法的,但在与你们接触的过程中,(观察)你的处世行为啊,让我改变了对法轮功不好的想法。”
教知识更教礼仪 用道理不用强制
林磊对“真、善、忍”的实践显然并不局限在家庭生活与社交关系上,她也会把这三个字带到自己的工作中,真正的为孩子的未来着想。林磊在幼儿园里除了教孩子学习知识,比如做手工,画画、数数、算术等。现在幼儿园里几个将要上学前班的孩子,十以内的加减都是没有问题的,数数可以数到六十甚至一百……
除此之外,在日常生活的行为规范上,林磊也非常重视。比如说吃饭的时候,有的孩子到处乱窜,屁股都不沾椅子的。她就教孩子们吃饭的礼仪:两脚要放在桌子下面,椅子要靠近桌子。否则食物就会撒到别的地方,自己踩到或者别人踩到都会弄的很脏;我们不要浪费食物,吃多少拿多少,不要拿太多。爸爸妈妈要离开的时候,林磊就教小朋友们跟爸爸妈妈拥抱,说再见;晚上离开幼儿园的时候,要说明天见。
林磊说:“(我会在)生活中的点点滴滴,时时刻刻都是用善的那一面,好的那一面去教育孩子,而不是用强制的办法去告诉孩子,什么是可以做的什么是不可以做的,什么是对的什么是错的。”
巧用故事启发善念
在讲故事的时候,林磊也会把自己在大法中修出的善念融入故事之中讲给孩子。很多过去给孩子们讲的小故事,林磊觉的自己修炼以后再去看和以前的理解完全不一样了,明白了原来这些故事还有更深的涵义。
林磊说:“比如有一个‘三只小熊和一个小女孩’的故事,作为一般人(给孩子讲这个故事),就是教给孩子大中小(的概念),不同的碗,大中小,不同的床,大中小。但我修炼以后(再去看这个故事),我的理解就不同了。我就跟他们分析,说三只小熊把食物准备好了,但太烫了,所以它们就出去了,等食物凉一凉再吃。可是这个时候一个小女孩来了,她敲了敲门,没有人回答。那么在这种情况下,她能不能进去呢?孩子们说:不能!我说:对。但这个小女孩进去了,那么发生了什么呢?她动了桌子上的食物。我问孩子们,她这样做可以吗?孩子说:不行!我说:对。因为她没有征得别人的同意,没有经过别人的允许是不能这么做的。她不仅动了每个碗里的食物,而且还把最小的那个碗里的食物吃光了!我就问孩子们,如果她把食物都吃光了会怎么样呢?孩子们就说,那小熊就没有食物吃了,它就会好饿……”
分析完之后,孩子们就知道什么可以做,什么不可以做。也知道了什么叫善。林磊就通过这样的故事用另外一种方式去启发孩子们的善念。
教孩子用善解决矛盾
对于电视对孩子们的影响,林磊说,一个好的影片会告诉一个人怎样处理问题,怎么与人相处。而现在很多电视,无论卡通也好,给大人看的电视也好,很好看,但很多小朋友学到的都是怎样打架,没有学到真正的东西。孩子们这样的电视看多了,会把这种行为也带到幼儿园来, 林磊就跟他们说,这种行为不好,幼儿园里不能有这样的行为,这是不允许的。
在修炼大法的过程中,林磊明白了失与得的关系;随后,她在教学中将自己明白的道理教给孩子们。有一次,林磊就跟孩子们说,两个人吵架的时候,打架的时候,一个人打了另一个人,骂了另一个人,就会从自己的身体上飞走一片很漂亮的白色的物质,落到那个人身上,而这片白色的物质是很珍贵的。那个人为什么得到了这片白色的物质呢?因为他被别人骂了,他被别人打了,他很痛苦,他很伤心,但他没有还手。后来再遇到这样的问题的时候,孩子们就会说:“我要白色的物质,我不要黑色的物质。”
有的时候孩子们也会跟林磊说起爸爸妈妈在家里吵架的事情。林磊就跟孩子们说:“那你能不能告诉他们:爸爸妈妈不生气,生气了就没做到忍。”
就这样,林磊从生活的一点一滴中把善的理念教给孩子。她说:“因为法轮大法教我们要善,善的力量是很大的,修善修善,只有善的方法才能使事情越来越好,不能以恶治恶。”
孩子们在这样的环境中,在这样的教育下,慢慢的也学会了用善的方式去解决问题。
在林磊的幼儿园里有一个快要上学前班的小女孩,在幼儿园里,她就算是一个大孩子了。有一次,她很想跟另外两个小一点的女孩玩,可是那两个小女孩不想跟她玩。这个大女孩就不高兴了,要求林磊从中调停。林磊就跟她说,“你要去学前班了,如果你以后遇到这样的事情你要怎么办呢?”
听了林磊的话,那位小女孩想了想就去跟那两个更小的女孩说:“我很想跟你们玩。要不然,我们一起做游戏吧。”这两个小的还是不同意。不过,她就一直坚持不懈地去劝说她们,用了各种各样的方法:一会儿,拿书给她们看;一会儿,又是教她们画画;后来又是做游戏。不一会儿,这两个小的就开始跟她玩在一起了。
林磊就鼓励这个女孩说:“你真棒!”而且还把这件事情告诉孩子的妈妈说:“你女儿今天用自己的处事方法解决了一个很不容易解决的事情。如果能够这样的话,将来到学前班就不会有什么大问题。”
那女孩的妈妈说,孩子非常喜欢林磊。
受家长盛赞 林磊称成绩来自法轮大法
林磊在幼儿园里深受孩子们的喜爱,孩子们在林磊的面前也特别的乖巧。有一个小朋友,父母说他在家里非常调皮,别的家长也说他在家里非常调皮,可是在林磊这里,他却是一个爱做作业,喜欢手工,爱帮助别人的乖孩子。这个孩子的家长非常高兴地说,哎呀,我们找到了一个好老师。
别的家长也都说:“孩子在你这里都很乖,不会打人,也不会乱讲话,行为规范都很好。但在家里好象都做不到这一点。” 有的家长说:“我的孩子在家里好调皮呀,我都不知道该怎么教他。”林磊就告诉他们说,她的一切都来自于法轮大法。林磊还把法轮大法的网站介绍给他们。她还说:“如果你们的孩子睡不着觉,你就放这个网站里的那些歌曲,这些歌曲非常好听,对大人孩子都好。听完之后会很舒服。”有的家长后来反馈说,确实听了很舒服,孩子听了之后也很容易入睡。
为了表达感激之情,有一些家长会给林磊送礼,遇到这样的情况,林磊都会拒绝,她说:“法轮大法告诉我失与得的关系,所以我不收礼。你的卡片我收下,礼物请带回去,你们已经花钱交了孩子的日托费,你们可以把这些钱放到家庭所需上。” 所以后来家长就不再送礼了,不过见到林磊的时候会一再说:“谢谢你!谢谢你!”
林磊认为,自己工作中的这一切成绩都来自于法轮大法。
注:
[1] 李洪志师父著作:《转法轮》
English Version: http://en.minghui.org/html/articles/2021/2/2/190224.html