学生们学会找自己的错 统考排第一

更新: 2019年09月22日
【明慧网二零一九年九月二十二日】我是一名乡村小学校的女教师,今年六十一岁。我在学法轮大法前是一个争强好胜,特别要尖,总想出人头地的人;遇到矛盾,都认为是别人的错,自己总是对的,从小到大就是这个思维方式,特别自我,盛气凌人,不宽容,给自己造成一身的病,每天不离药,痛苦不堪。

一九九八年我因病无钱治疗而走進法轮大法修炼。第三天我请来了《转法轮》,下班就捧起书看。周六、周日除了做饭、吃饭,其它时间全是在看书。法轮大法的法理告诉我们遇事向内找,使我懂得了怎样做人,做一个好人,做一个修炼的人。

修炼法轮大法不但自己身心受益,而且给周围的人带来了福份。下面举三个例子来证实法轮大法的美好。

(一)傻孩子不再被欺负了

我们学校的一切工作都是打分,这个“分”也跟奖金挂钩,也是進级、评职称的凭证。学生没戴红领巾要扣分;学生打仗、骂人扣分;大小型考试完不成合格率、优秀率都要扣分。为此,我们老师每天都看着学生别扣分,扣分了就教训学生,态度不好的学生我推搡过,甚至打过学生嘴巴子,辱骂学生、威胁学生。我这一心想争第一的人怎么能容忍学生被扣分。每天愤愤不平的干着工作。

一九九四年我带一个一年级,全班四十四人,有一个孩子叫大猛(小名)。这是他第四次念一年级了,即使这样还是不会花钱,写不好自己的名字,更不会数数,十以内的加法学不会。当时上级要求不允许有编外生。我教不会他,他考试只得三分两分,完不成各项指标,我得不到奖金,评不上先進教师。所以我看不上大猛,他常被我推到墙角,打两拳头,踢一脚。看我这样对他,学生也随着我欺负他,打他,都叫他“大傻子”。拿他开心,调理他。他个高、有劲,出手就打欺负他的学生。他给我工作带来太多的麻烦。常因为他而扣分,把班级搅的很乱,我总觉的摊上他太倒楣了。

这个班我带到四年级时,我丈夫下岗做生意欠债十六万多。我脖子做了手术后,又得了心脏病、偏头痛,没钱吃药打针,想锻炼身体找个活法,走到了法轮功炼功场地,就这样我得法了修炼了。随着学法、炼功,按照大法的法理严格要求自己,我身体的病都好了,无病一身轻。我就把药都丢掉了。

师父讲:“真、善、忍是衡量好坏人的唯一标准”[1];“作为一个人,能够顺应宇宙真、善、忍这个特性,那才是个好人;背离这个特性而行的人,那是真正的坏人。”[1]

对照师父的法,我惭愧、内疚,反思自己在这些年教学中的所作所为,真的是属于“坏人”那伙了,我的思维都是不善的,做出的事都是背离“真、善、忍”宇宙特性的。工作中的努力是为了名利,而不是要干好这份工作,不是真心的为孩子的成长和学知识尽一名教师的责任,而是在教师中争名夺利,勾心斗角,怎么能教育出品行兼优的好学生呢!?为此,我不再为自己是乡、区、市优秀教师而自豪,只觉得对不起我教的学生,尤其是对不起“大猛”。

在我得法修炼不到一个月的一天中午,学生告诉我说:“大猛又打人了。”我听了很冷静,心态平和的来到班上,对同学说:“同学们,是老师不好,看不上大猛。大家能来到一个班级学习是缘份,我们要珍惜这个缘份。我们看看他多可怜,不能象你们一样正常学习。他父母更可怜,大猛的小妹聪明伶俐,可在七岁时不幸被车撞死了。他父母多么希望大猛能和你们一样啊!我们应该多关心他,善待他才对。”

这时,学生们纷纷举手说:“老师是我错了,我总说他是大傻子,他才打我的。”有的说:“是我总调理他,他才打我的。班级打仗、骂人被扣分不能都怨他,是我们瞧不起他。”我也常向学生讲做好人的道理,讲善恶有报的故事。

学生有的向大猛赔礼道歉,说“对不起”。我真没想到班级会出现这样的场面,我好感动。从那天开始,我和学生都发自内心的对待大猛,关心他。“大傻子”这个称呼再也听不到了,学生们都知道我炼法轮功,家长、学生、老师都说我变了。

通过深入的学法,我看淡了名利,不再收学生的钱和物品。教导学生要按照真善忍做人,对人要真诚、善良、宽容、忍让 。

同学之间也不闹矛盾了,学习成绩也提高了,发生了这样的变化,让我见证了法轮大法的神奇。

(二)学生们学会找自己的错、统考排第一

一九九九年七月二十日,首恶江泽民出于妒嫉,利用手中的权力疯狂迫害法轮功,我也未能幸免,成了乡、区、市级学校迫害的对像,一次次的被非法拘留、劳教、关洗脑班迫害,强迫放弃修炼。我因为坚持自己的信仰,从一个学校调到另一个学校,共调了五所学校。二零一一年最后这所学校是偏远山沟里,不让我教学,只能在食堂切菜。

第二年的秋季,新一年级刚开学,班主任休产假了,校长让我带班。我当了近二十年的班主任,一年级的孩子特点我最清楚,就是会告状,上课告,下课告,谁打我了,谁骂我了,老师不及时处理,第二天家长就找来了。我带那个班,都有很多家长告诉孩子:谁欺负你了找老师。这是好一点的,素质差的家长教育孩子:“谁欺负你,你就打他,打伤了爸妈拿钱给他治,就是不能受气,太老实了将来怎么生存?!”我修炼了,明白了这种教育孩子的方法是坑孩子。

师父讲: “为了个人的利益,就在常人中去争去斗,这不和宇宙的特性相反了吗?所以人认为对的东西,它并不一定是对的。对小孩教育的时候,大人往往为了他将来在常人社会中能有立足之地,从小就教育‘你要学尖一点’。‘尖’在我们这个宇宙中看就已经是错的了,因为我们讲随其自然,对个人利益要看的淡。他这么尖,就是为了谋取个人利益。‘谁欺负了你,你找他老师,找他家长’,‘看到钱你要捡’,就这样教育他。从小到大这个小孩接受的东西多了,慢慢的他在常人社会中自私心理越来越大,他就会占便宜,他就会损德。”[1]

我就把在法轮大法网站看到的故事,利用课余时间讲给学生听。第一个故事讲的是《韩信受辱于胯下》,我说:韩信能成为大将军是他少年时代就有大忍之心。

舜的故事更感人,他继母和弟弟一次次要害死他,父亲让他离开家,他认为自己做的不好,从不看别人的错,不记恨他人,积了德,长大了得了大福报,还去给家里的继母、弟弟、妹妹、父亲送粮食、买衣服。后来当了皇帝。

有一天我给学生讲“德”,我说:当你打骂别人的时候就会把最珍贵的东西给别人了,看到都是别人的错时,你会特别生气,生气时身体里的心、肝、肺都生气了,而且长了黑细胞,黑细胞长多了,就生病了,总生气的人不爱长个,不漂亮。如果你遇事多看自己不对。比如,我要是不骂他,他不会打我的,是我错了;看自己错时,生不起气来,而且你能宽容别人,就会得到“德”,身体健康,学习也会好,别人都喜欢你。德多长大了才能有出息。大家试一试看,看谁能做到。

孩子们发生矛盾,把孩子叫到身边,引导他们怎么想自己哪错了,不去想对方的错,就是想自己,然后向对方道歉,握握手,说声对不起。渐渐的孩子们会向内找了。有时我还引导孩子把发生的事情写成作文。半个月吧,班级打仗骂人的现象少了,有的跟家长交流,改变了大人。

孩子与同伴相处心情总是愉快的,身体自然就健康,我班学生很少得传染病。同学们比学习,比谁境界高,回家写作业不用家长操心。学期末考试,我班在全乡七个班统考排第一名,而且是外校老师监考,单人、单桌考试。考试前我强调学生要做到真诚,不能抄别人的。因为农村学校教学质量差,得到了这个成绩,校长、老师都高兴的说:咱校多少年都没有排第一名的。这是法轮大法给孩子们带来的福份,给我们学校争得了荣誉。

(三)大法给家族带来了美好

我修炼几个月后,告诉七十五岁的婆婆法轮大法好!她也得法了,而且常来我家住。

婆婆八十五岁那年,大伯嫂把我找去说:“娘听你的,跟你过,我拿生活费。”我说:“行,不用你们拿钱。”我知道她俩常吵架,婆婆来我家,这样也让大哥、大嫂放松一下,少操点心。公公去世后,他们照顾老人十多年也不容易。

婆婆很愿意和我们一起生活,因为我修炼真善忍,能用真心对待她,能用善心去照顾她,还能一起学法、炼功。但她老人家总觉得很过意不去,多次说:“没给你看过孩子,房子、地都给你大哥了,没管过你们。”每次我都笑着说:师父讲:“物质财富生带不来,死带不去,很空虚。”[1]修炼人知道人活着为了什么,我们不争那些。你也没给别人,都是你儿子。如果我不修大法真的做不到,谁都想过轻松日子,特别是现在的中国人,宁可拿钱也不愿养老人。我修炼法轮大法就得按法的要求去做,放下自私,为别人着想。

和老人在一起生活,我就得按老人的口味做饭,不执着自己的生活习惯。婆婆爱吃玉米糊、粥、面食、炒菜,可我就不喜欢吃粥,那么修炼人处处为别人着想,我就按婆婆的口味去做。我们遇到矛盾都找自己的错,我常常先向婆婆道歉,婆婆有时也向我认错,矛盾很快就化解了。

如今,我们在一起生活十二年了。六年前买了新房子,没用其他儿女给我们一分钱。婆婆每年过年给我五百元钱,我们请来全家族三十来口人吃饭,好热闹,别人都羡慕我们家和气。

有一天大伯嫂对我说:“你救了我,不然咱娘得气死我,不死也得得一身病。”我说:“嫂子,我做的还不够。”她说:“你做的够好的了”。我给大嫂下载明慧广播中的传统文化故事节目,她爱听,这几年也不计较婆婆的过错了,常找婆婆吃饭、给婆婆买衣服。婆婆每年也上二哥家住二十几天。

婆婆修炼二十一年没吃过药,没打过一针,今年九十六岁,每天听师父讲法,法轮功五套功法一步到位。无论冬夏,下楼(四楼)散步,逢能搭上话的人就告诉人家:“诚念法轮大法好得福报。”

我丈夫也修炼,戒掉烟、酒、赌的恶习。我们家族都受益法轮大法,我修炼二十一年,受益太多,真的说不完呀!真心希望人们都能了解法轮大法真相,不被中共邪恶谎言欺骗,得到法轮大法的福祉,也象我一样快乐!开心。

注:
[1] 李洪志师父著作:《转法轮》