个人所悟,学法不是执著,学法本身不是执著,但是带着有求之心学法就成了执著,执著于学法形式本身也是执著。
大家都知道,学法是师尊要求大法弟子必须做好的“三件事”之一,而且是首当其冲的第一要事,是修炼人圆满得道的根本保障,是大法修炼对大法弟子的最基本要求,也是一个真正修炼人必须具备的最基本修炼素养。其重要性不言而喻,也无可置疑。所以,师父在历次讲法中,或直接的或间接的,总是慈悲的叮嘱大法弟子一定要多看书、多学法。
可是,长期以来,我在同修中却发现了一些现象,其中为数不少的同修或多或少的都有这方面的做法和思想倾向。这里不是想指责哪位同修,也不是想与谁争个对错,只是想和同修们就此现象進行交流,目地是共同精進、共同提高。
有这样一位同修,她家是集体学法点。每次,我们去她家参加集体学法时,她必是笑脸相迎,热情招待,满心的欢喜,从里到外透出的喜悦,真的一直挂在她脸上的笑容里。她自己也说最喜欢学法了,特别欢迎同修到她家来,无论是学法还是什么的,她从来不会厌烦。一直以来,我真的很佩服这位同修对集体学法的热心和积极性。无论是什么情况下,只要一学法,就精神起来了,我觉的这是同修精進、信师信法的表现,这是一位听师父话的大法弟子。
但令人费解的是,已经有几年的时间了,这位同修却关难重重,麻烦不断。这同修觉的自己修的很累,很累,有时很是茫然,越修越困惑,没有了以往“一日千里”精進提高的感觉,似乎越修越不会修了。而一旦学起法来,人还真就能马上精神起来,可放下书,离开集体学法环境,就又不行了,又回到近乎常人状态中去了。就这样的状态,已经持续了很久,到现在也没有多大改观,不见多大起色。
学法小组也曾反复交流过这个问题,可只要说起来,一交流相关话题,哎,本人滔滔不绝,一看这同修什么都明白,师父的法理都知道。也说,啊,刚才学法时,师父这段讲法就是点化“我”呢。可一遇到具体的事情呢,依然是人心泛滥,就又不行了。在常人中修炼的过程里,做不到独当一面,依赖心很强,无形中也牵扯到身边同修要拿出大量的时间和精力来“帮助”她。时间一久,学法小组的同修们也跟着困惑起来,给指出的这个心、那个心,哪个也没少,事情、麻烦一出现,还是人心执著一大堆。学法小组包括这位当事同修,也都曾“向内找”过,可是问题却一直存在,反反复复的。怎么会这样呢?
大家都知道师父讲的法理:“无求而自得。”[1]而今天,我似乎有些明白了。这样的同修之所以修炼状态反反复复,当然,原因肯定是多方面的,现在我却发现这好象是和学法的“执著”有关。否则,同修为什么会如此热衷于集体学法的形式呢?为什么会如此依赖于集体学法形式和同修的帮助呢?
首要的是,这样的同修往往是有求于学法,为了解决问题而学法修炼。身体难受了,哪儿不舒服了,赶快学法、炼功、发正念;修炼过程中出现常人中的什么麻烦了,这是旧势力的干扰,赶紧学法,向内找;我一个人力量有限,赶紧找同修集体学法,集体发正念,而往往这些都是个人就可以解决或做的到的事情。啊,我有师父管,将来我肯定会圆满得道,可是,我的儿女们呢?他们有这么大的缘份走進我家,我走了,他们怎么办?我得让他们跟着学法,跟着修炼,将来就是走(向圆满)也得一起走,谁也不能落下。
乍一听、一看,这也在理呀,没什么不对的呀!可是这些想法和做法背后,人心太多、情太重!结果是孩子拗不过大人,形式上是在看书、学法,究竟是往没往心里去,也不知道,仅仅是勉勉强强的跟着“念法、读法”罢了,甚至出现了孩子抵触学法的现象,产生了抗拒心理,结果这是不是适得其反呢?哪有强拉硬拽、强迫人家修炼的?只要你给孩子提供一个修炼的环境和条件,放下人心与这个情,顺其自然,机缘一到,孩子必然会发自本心的、自然而然的走入大法修炼中来。这都应该是水到渠成的事啊。
接着深挖下去,学法的背后,这里的人心还很多。
有的同修怕被正法形势落下,跟不上,不能圆满,这是个人“执著圆满”的表现吧。
同时,还有不少同修不是热爱学法,而是热爱学法的形式本身,图热闹,大帮哄。集体学法,人多力量大,还可以顺带着找同修帮忙解决一些生活中的问题,求常人亲戚、朋友呢,搭不起这人情,求同修帮忙,就没有这个顾虑了,修炼人嘛,都为别人着想,不求名,不计报,没有亏欠的思想负担。不难发现,这里也存在着很重的同修情和很强的依赖心,这也是没做到真真正正、完完全全的信师信法。
其次,在常人之中,世事纷纭,俗务缠身,有的同修没有时间做全、做好 “三件事”,只好紧紧抓住自己能做到的,那就是抓紧时间学法,虽说不上精進吧,也算说的过去了,这是应付差事的心吧。另外,在家学法,安全、舒适,不会有什么太大问题和麻烦,而出去发资料,讲真相救人,那多有风险啊!这不是安逸心、怕心么?凡此种种,不一而足。
那么,進一步想想,有些人学法而不得法,不能在法中提高的原因是什么?就是只注重这个学法形式的本身,而忽略了心性的提高,没有意识到要脚踏实地的实修自己,没有注意修去这一执著背后的各种人心。“学法”这一形式背后夹杂着这么多人心,大法的内涵怎么会给你展现呢?没有法理的展现,你能人为的“悟”出什么呢?自己不能悟道,你怎么会在法中升华、提高呢?你不能在法中升华、提高,那只能在常人的麻烦不断中把自己搞的焦头烂额、难以自拔。
有的人觉的,啊,我一捧起宝书《转法轮》,一学上法,就什么人心都没了,世俗中的一切纷扰,就什么都忘了。一来到学法小组,一见到同修,学上法,人就精神十足,就神起来了。之所以这样,我们要知道感恩,那是因为师尊的伟大,那是师尊无边的法力和威德的表现,那是“佛光普照,礼义圆明”[2]。作为大法弟子怎敢把这说成是自己修炼的如何如何呢?况且我们在常人中修炼,突然间关难、考验出现时,它可不等你捧起大法经书,或是让你等到同修一起出现,再来考验你或干扰你。修炼终归是自己的事,怎么能一味有求于大法、一直依赖同修呢?离开拄棍儿就倒,那怎么行呢?那哪是真修、实修啊?
关于学法,师尊说:
“大家知道,抱着一颗什么心态看法的时候才能看到法理呢?这个不用我多说大家都知道。你眼睛在看法的时候思想没在法上,大家想想,那你不等于白看吗?那给谁看呢?自己并没有学呀。我不是告诉大家一定要真正的叫你自己得功吗?那么如果在学法时思想不在法上,你给谁学法啊?不是批评啊,是在告诉大家,这个情况非常重要。所以不管怎么忙,你们学法的时候,什么思想都要放下,根本就不去考虑其它的,就是学法。也许你在学法当中,你所思考的问题都能给你解决了,因为每个字的背后都是佛道神,你要想解决什么、你眼前正在着急要做的是什么,他们能不清楚吗?那么能不告诉你吗?但是有一点,你必须做到不抱着所求之心学法,大家早已经明白这个问题了,不能抱着执著解决问题的心去看法,你就静静的去看,收到的效果就一定是非常好的。所以学法的时候,大家不要拘于形式,但是一定要放下心去看,真正的去学,不要思想溜号,一走神儿啊,那就等于白学。从另外一方面讲,如果学法时思想不在法上,不只是个形式问题,实际上是等于学法者对法也不太尊敬,那么法能显露出来吗?从这一点上讲,我想,大家一定要放下心去学法,注意在忙的情况下学法要稳住思想。”[3]
作为法轮大法真修弟子,必须听师父的话,要多看书、多学法,这是一定的。可是,仅仅把看书、读书、念书、背书或抄书,或是集体读一读,念一念,小组交流等等,这些形式上的东西就当作精進,算作自己跟上正法進程了,把这些完全等同于修炼本身,这就是以偏概全,已经走偏了。正法时期,大法弟子必须是“三件事”都做,齐头并進,这才是真正的正法修炼中的勇猛精進啊!
学法时,我们真得问问自己,究竟是为什么学法,学法的目地是什么,究竟应该怎么学法。这不是简单的问题,而是关乎学法是否得法,修炼圆满与否的关键所在。
个人层次所悟,学法的执著背后,诸多人心的背后,有对个人圆满的执著,这是根子上的问题。
注:
[1] 李洪志师父著作:《悉尼法会讲法》
[2] 李洪志师父著作:《转法轮》
[3] 李洪志师父著作:《各地讲法二》〈美国佛罗里达法会讲法〉
English Version: http://en.minghui.org/html/articles/2019/6/29/178249.html