三尺讲台讲真相

更新: 2018年06月25日
【明慧网二零一八年六月五日】我是一名小学教师,在修炼的路上磕磕绊绊走过了二十二个春秋。我的工作每天都在与人打交道,所接触的人都是师父安排的与我大有缘份的人,作为正法时期的大法弟子,就要时刻不忘自己的救人使命。

把握一言一行 展现大法美好

现在的人很难相信什么,要想让他相信,必须让他看到实实在在的东西。在这么多年讲真相中,我发现很多常人就是因为觉的大法弟子善良、无私,才相信大法弟子所讲的真相的,所以大法弟子的体现真善忍的一言一行,就是最好的证实大法。特别是经常接触到的常人,他不听你说的,就看你做的。大法弟子平时的行为,很多都在奠定讲真相的基础,最后水到渠成,很自然的就能让常人明白真相。同事有的已经得法了,有的约我去她家教她打坐,有的还说:“我就跟你学大法了。”

要救度三尺讲台下的学生,我更要特别注意自己的一言一行。现在的学校也不是一片净土,面对学生家长送礼、各种乱收费、补课等金钱物质利益的诱惑,如果把握不好自己,就会掉進常人的大染缸。自从修炼那天起,我就拒绝家长送礼。记得有一年的教师节,当我把高档皮包、名牌服装、化妆品等等礼品一一退还给家长手中时,一个家长哭着握住我的手说:“当今还有这样的老师吗?”在座的孩子们看到此场景,个个挺直了身子,投来了惊喜和信赖的目光。孩子们感受到了我的正气。

现在的老师,很多人不认真备课,上课容易糊弄事,特别是非主课,就更是得过且过了。我从来不敷衍学生,每次都精心准备课程,学生们都非常爱听我的课。我在教室精神饱满的给学生上课的时候,时常有老师滞留在教室门口,或踮着脚从窗户往里看,而后对我说:“你真有威望,那么难管的班,你上课学生怎么那么静?”还有老师问:“你又给他们讲什么动人的故事了?有个小孩说他都流泪了。”

我在教学中经常穿插传统文化的故事,现在的孩子太缺乏这方面的引导了,而这正是人所应该遵循的自然法则。

奠定讲真相的基础

现在的孩子从幼儿园起,就被灌输了党文化的毒素。要清除这些毒素,让这些学生能够明白真相,平时课堂上我就慢慢的奠定讲真相的基础。

(1)破除无神论

无神论是中共邪党给学生灌输的最大谎言之一,严重的干扰了学生的正常思维。为了破除无神论,我用了一个小实例来引导学生思考。

我告诉他们:牛顿和爱因斯坦是著名的科学家,他们也都是虔诚的宗教信徒。即使他们对现代科学做出了巨大贡献,他们仍旧相信这个广阔的大自然、浩瀚的宇宙是神的杰作,人的能力极其微弱和渺小。人类目前只是在有限的空间中探知到了一点点的东西。

这时我就在黑板上画了一个大大的圆,写上“浩瀚”,又在这个大大的圆圈里面点上了一个小实心圆,在它下面写上“尘埃”。接着,我开始向学生讲:地球就如浩瀚宇宙中的一粒尘埃,有95%以上的区域是我们根本就无法探知和研究的。无边宇宙是否有神的存在?不是你说的,也不是我说的,也不是教科书上写的,而是需要你们自己去观察、去客观的思考、去研究的。而且现在科学已经证明,达尔文的進化论是漏洞百出的假说,很多证据都说明:人根本就不是猴子進化来的。

整个课堂非常安静,孩子们都随着我的思路放开自己的思维,遐想整个宇宙的浩瀚,都在静静的思考。最后孩子们开始交流,有些孩子有自己特殊的体验和经历,讲出来后,大家就更确定:无神论是错的,天地间是有神存在的。

这时候,我再告诉孩子们:无神论的危害巨大,它让人不相信神,不相信善恶有报,所以现在的人变的极端的自私、暴力,做了很多伤天害理的事情。它给整个社会带来了巨大的灾难,毒食品、毒奶粉、有毒的空气等等等等。但是最终伤害的,却都是我们自己。孩子们渐渐的明白,并接受了我讲这堂课的目地:人要遵循天理,敬天敬地,善恶有报。

(2)传播传统文化

现在的学生,基本都是分数定好坏,传统文化的部份几乎被破坏、遗弃殆尽。为了让孩子回归正统的观念,我上课的时候经常将传统文化的小故事穿插在课堂中。这些都是平时其他老师极少讲或不讲的。要让孩子明白做人的道理,孔子倡导的仁、义、礼、智、信都有哪些内涵,也用社会上的案例来说明,如果我们失去做人的基本原则,就会变的越来越坏。

我把“真、善、忍”在人中的这一层表现出来的真诚、善良、宽容,都蕴含在这些小故事、案例中。我发出强大的正念:把“真、善、忍”打入每个孩子的心灵深处,生命的微观,让孩子们遵循“真、善、忍”做个好人,做个有德行的人。

逐渐的,我看到了孩子们身心的变化:孩子们更愿意学习了;比原来有礼貌了;有的孩子不再跟父母顶撞知道疼父母了;有的也知道感恩等等。

(3)三尺讲台讲真相

有了前面的铺垫,孩子们自然而然就得出了“真善忍好!”也知道我信仰“真、善、忍”,有的学生见到我,就喊“真善忍老师!”非常亲切。当上课起立互相问候时,我发现有的孩子不是在给我行礼而是磕头。我知道是孩子生命的另一面在感谢我,其实是在感谢师父,感谢大法的救度。

我所教的六个班学生,都事先给他们发过彩信,也都听了一遍自动播放的语音真相。有了以前的基础,我开始正面的讲大法真相了。我对学生们说:你们知道了“真、善、忍”好,有人正在迫害按照“真、善、忍”做好人的人。周永康是管全中国的警察、法官的,他让警察抓法轮功,强迫法官给法轮功学员判刑,可是现在他因为贪污和其它大罪被判无期徒刑关在监狱里了。那大家说,这些贪官说的话,咱们能信吗?这时候孩子们就齐声回答:“不信!”

我又说:为什么全世界都让信“真、善、忍”,而在中国却反遭到迫害呢?孩子们你看看我,我看看你,有个孩子说:“老师,他们说好,也不一定就好;他们说不好,也不一定就真的不好!”我微笑的为他竖起大拇指,告诉大家:如今当权者说的话不一定是正确的,我们既然知道“真善忍好!”法轮功就是教人按照“真、善、忍”去做,那么法轮功就是好的,“法轮大法好!”我们平时一定要守住真诚、善良、和宽容,你们就会越来越棒!

当然班级里还有几个不赞同的孩子,可能受家庭影响或有其它原因,我也针对这些个别的学生讲真相。

每当我看到来来往往的学生时,总是微笑的看着他们,心里默念“真、善、忍”好,发出我强大的正念,将“法轮大法好”打入每个学生的生命微观。开大会、升血旗、上间操、我都对着他们发正念:清除全体师生头脑中的邪党文化和毒素,清除受谎言影响抵触大法的一切坏思想,清除阻碍世人得救的一切邪恶因素。

师父鼓励我,让我看到整个操场上空像雪花一样的银白色的法轮。我知道师父让我们把慈悲留给世人的意义,所以我经常随时随地发正念,一点不敢放松。因为我知道:周围的世人能否得救,就看我做的好不好,什么委屈、什么苦和累、什么公不公平 、吃多少亏啊等等,为了世人能得救我都坦然面对,再大苦我都觉的值得啊!

站在这个神圣的讲台,感到自己责任重大,我以从大法中修出的最大慈悲去救度这一片众生,尽我最大的力量去唤回他们的良知!在这个过程中,我也严格的修自己,渐渐的,我的妒嫉心不见了;显示心也修去了;不平衡的心和怨恨心也消失了。

当我把自己放下时,我真的体悟到了溶入法中的快乐。但我与精進的同修对照,还有很大的差距,唯有精進,精進,再精進!