我到教室,忽然想起,如果我不带现在的班了,我还没给这个班的学生讲大法真相呢!于是,我由一个相关的话题,便转到了讲真相的话题。我在黑板上工工整整的写上“真善忍”,然后又将这三个字英语Truth Compassion Tolerance写在黑板上端。
没想到,学生一下兴奋起来了,对这几个字很感兴趣。有的说,老师写的英语好漂亮啊。有学生建议把这几个字写下来,几乎所有学生都认认真真,把“真善忍”的中文和英语,都写下来了。
接着,有学生要求说一说这三个字怎么理解。我就说:真,就是说真话,办真事,做真人;善,就是与人为善,不欺负他人;忍,就是遇到矛盾要忍耐,要为对方着想。这是我理解的字面意思。学生们都听懂了。我说,我可能会不教你们了,并把开篇的原因讲给了学生。他们听后,非常失落,表示不让我走,要让新来的教师教别的班,因为他们很喜欢我教。我就说:我是炼法轮功的,如有必要,我得听从学校安排。
一听说我是炼法轮功的,学生们更是活跃起来。有重复邪党谎言的,有要学的,有要了解更多真相的。我就首先问学生:如果我不说我是炼法轮功的,你们会不会将我与电视上的杀人等事件联系起来?他们齐声回答:不会!
我说,说法轮功不好的,并强加什么杀人、自焚、自杀到法轮功身上的,都是江泽民一伙对法轮功的诬陷,是不能相信的,他们害怕人们炼法轮功,他们怕修心向善的人多,怕超过共产党的人数而妒嫉法轮功,对法轮功栽赃、陷害。法轮功洪传世界一百多个国家,强身健体。就是你们当学生的学了法轮功,身体好,精力旺盛,对学习起到开智开慧的作用,收到事半功倍的效果。马上,就有学生要求教他们炼功动作。还想问更多。
我说:现在咱们是正课时间,我们将内容上完了,等下节课快放学时,你们要听什么,我满足你们的要求。现在大家请记住“法轮大法好!真善忍好!”在危难时,在做不了题目时,在考试时,在身体不舒服时,在晚上睡觉前,请多念多记。
我又说,你们都入过团队吗?他们说入了。我说,现在时兴退团队,你们在内心退出这个组织吧!因为共产党建政后,发动了三反、五反、反右、文革、八九镇压大学生、九九迫害法轮功很多运动,整死了很多好人。它做的坏事太多了,上天要灭它,你们退出了才能保平安。一部份学生听懂了,还有一部份没听懂。我就再解释:我们戴红领巾时,都说那是烈士的血染成的,换句话说,烈士不就是鬼吗?我们把鬼的血染成的布戴在脖子上不带有死人信息吗?吉利吗?学生们连连摆头,表示戴红领巾不好。我顺势说:大家都在内心退掉吧!有句话说:人在做,天在看。上天看人心。大家都愿意。
我又反问一句,有没有不退的,没一个人反对。就这样,全班学生都明真相,并做了最好的选择。
还有一个插曲。在上课时,一个马蜂在窗子旁在学生边飞来飞去,一些学生害怕,看到了。我就拉开玻璃窗,用扫把赶马蜂,没赶走。这时,班上很多学生齐声念:“真善忍好!”本来朝教室中间飞的马蜂,突然转向飞出去了。学生们见证了念“法轮大法好”的神奇。
到快下课时,学生让我就“天安门自焚”给他们做解释。我一说皮肤烧焦,雪碧瓶烧不变形;刘春玲是被打死而不是被烧死;警察背着灭火器等。学生们听了,恍然大悟。下课时,还都在念“法轮大法好”。
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