高校教师：上下求索 得大法救众生
我的得法过程似乎简单，其实包含了师尊的多少心血。我的选择也是我生命本源的自然回归。孩提时，邪党的血腥、残忍就给我打下了深深的烙印；但在找到伟大真理时，我义无反顾，毫无畏惧。
上下求索 终得大法
年少时，我因遭遇中共所谓的家庭出身的歧视，求学十分困难，断断续续。我曾在大山深处的林场挖山垦荒，在烈日下的农田里挥汗耕作，也在北风凛冽的山沟中搬土挑石修水库。恢复高考后，我以较好的成绩考入了高校，后来考上研究生，毕业后一直在高校任教。工作中，无论是教学，还是科研，都取得了许多成绩。我的家庭也十分幸福，夫妻恩爱，儿子成才，亲朋盈门，有房有车。
在中国社会中，我算是努力、上進、爱思考、有成就的人。读书时，经常为“波粒二象性”、“测不准原理”、“量子缠绕”、“隧道效应”等物理现象而思索求解；也为达尔文的進化论与热力学第二定律相矛盾而迷惑。后来，越来越多的自然、人体、社会、宗教之迷進入我的思索中；稍一深入，就发现现有解释要不是用一个新的未知代替原来的问题，要不就是为无神论辩护，强词夺理糊弄人。我非常认同爱因斯坦的“猪圈理想”之说；他认为人如果只追求物质上的满足，只达到猪的认识高度；人应该追求真理！为了探索宇宙真理，为了突破人的低能、痴迷，我开始转向气功、宗教领域寻求答案。
在修炼大法之前，我曾学过多种气功，其中有一种站桩功甚至练过八年之久，自感无所收获，又转向佛教。研读过许多佛经，甚至吃斋。后又转向基督教，非常虔诚的读圣经、作祷告，当我基本了解这些宗教的法理和近况后，我都失望了，也都放弃了。我最后又什么都不信了，但追求真理的心（即向佛向道之心）没变。
可能机缘未到，大法洪传时，我竟然完全不知道，直到九九年大法遭难，江魔鼓动全国宣传机器大肆诬陷大法时，我才听说法轮功。尽管内心对江鬼的做法有本能的反感，但脑中中毒也不轻，在我修炼法轮大法三年后才彻底肃清这些毒素，我才敢理直气壮的向别人承认我是大法弟子。
沐浴宇宙大法的光辉
从师父的讲法中，我知道学法是第一位的。《转法轮》我已通读几十遍；师父的其他讲法，我也读了许多遍。学法时我集中注意力，轻声朗读，全力同化。
大法对我真如阳光雨露，我百读不厌，越读越爱读，越读兴致越高，声音越洪亮，有时连读三、四小时而不肯停息，在读法中我经常被感动得泣不成声！师父太慈悲了！我体会到：我们从各自圣洁的世界，冒着天胆跳入这肮脏不堪的十恶毒世，受尽人间千般苦难、迷惑、耻辱甚至沉沦，千万年的等待，为的不就是得这宇宙大法吗？今天终于得法，难道不值得我们万般珍惜吗？“朝闻道，夕可死”[1]最应该是我们大法弟子的心声！
也有不精進的时候，我并非每天坚持读，而是集中学习一段时间，有一定的任务；间隔一段再学，时间不定；再学时，总有一些干扰阻止从新看书。
学法就是一个同化法的过程。当我们发现有不懂、不理解、难相信、难接受、甚至有抵触情绪的法理时，正是我们远离法、变异的观念、思想在作祟，它们正是我们要改正要割舍的坏东西，此处正是我们可以提高的着力点！同化大法机会一定不要错过！师父九九年“七·二零” 以后新经文是我们在正法修炼阶段中非常重要的起导航作用的法，不读新经文是绝对错误的。
我几乎天天坚持炼功，没有间断过。我炼第五套功法吃的苦很大，腿硬，我先借助重物压腿，再单盘，最后双盘；时间也从十分钟、二十分钟逐渐的延长。每每腿痛、背部难受，分分秒秒都在煎熬中，汗水通透全身。一年半后我达到一个小时。直到现在，炼到后半小时，依然腿痛难忍。
我自认为对心性的修炼还是比较精進的，几乎时刻用大法法理对照自己的思想和言行，用真、善、忍的标准检验自己。师父讲到的各种执着心，我一旦发现就努力加以抑制、清除。情和人理两方面，情这一关好过一点，就是老执着于人理，不自觉的按常理做，实质是按旧观念做，一遇到矛盾会按常理分析对与错，得“理”不饶人，得“理”以为真的做得有理。其实，师父早告诉我们，“必须从根本上改变常人的观念”[2]，修炼人要摆脱对人理的执着，否则怎么脱离尘世！
修炼大法后，我感到整天沐浴着宇宙大法的光辉，无忧无虑，无牵无挂，心胸容量加大，能容忍许多以前难以忍耐的人和事；见人就笑；同时近年还感到有慈悲心生出，常常为尘世的凡人而生悲。当然，我按师父的要求，珍惜我们修炼的常人环境，做好常人在工作、生活中该做的事，做好人中的好人。
我的身体上也有神奇的变化，以前比较严重的冠心病、高血压、高血脂、慢性肠炎等都彻底好了。过去曾发生过，以为好了的病、伤痛又从来一次，然后完全痊愈。别人都夸我越来越年轻。我的家庭的许多方面也发生令人吃惊的好的变化。
讲真相，兑现史前誓约
我得法时间晚，只有精進精進再精進，努力努力再努力才能追上正法進程，才不辜负师父救度的一片苦心。我也得三件事同时做。得法不久，我就开始发正念，讲真相。
开始我是用手机发短信的方式讲真相的。由于不会改手机串码，手机一旦暴露，我只得再买一个，前后买了六、七个，一般每个能发二千多条。我骑着自行车，大街小巷满街跑，发一会换个地方。同修们在明慧网就发真相短信谈到各种情况我大多都经历过，反馈有暗中鼓励的，有询问的，有骂人的，也有反复干扰侦探的（我猜）；我觉的，有反馈（无论是正面或负面）说明众生就有触动，真相短信就发挥了作用。当时追求发送效率，一般都没回复，只有一次回复说：“年轻人，骂归骂，可到危难关头千万别忘了那九个字呀！”他也就无声了。
到零九年底，短信被禁的敏感词太多，几乎无法发出意思完整的真相短信。我想先停停做做别的，以后再发。我改为面对面讲真相。首先我跟亲朋好友讲，效果较差，特别是亲人，如母亲，兄妹等，中邪党的毒很深，又重利忘义，在现有体制内得一点利就把屁股坐在邪党一边，我只能采用做而不求的态度，一面发正念清除他们背后的邪恶，一边利用机会讲，他们最后都明白了真相，也做了“三退”，但我总觉的有点勉强，态度有反复。
再后就跟有缘的人如房屋装修工、速递员、家电安装工、出租车司机讲真相，这些众生多数“中毒”较轻，一般都能明真相，马上“三退”。 跟和我关系好的学生、研究生讲真相，工作做得细致，解说充分，大多也能明真相，做“三退”。
我悟到：师父安排我在高校得法就是让我救度这一方众生，所以我现在的讲真相的重点就放在学生身上了，我先后约在十个班公开讲真相，效果都不错，也非常安全。这些班有些是我教的本专业班，也有全校性的跨专业班。每天面对青春、阳光而又不失单纯的年轻人，看到他们被邪党大量的灌输毒素，想到他们可能失去未来，我心头经常隐隐作痛，我必须救度他们。
具体做法是，首先，必须把自己的课上好，让学生信任你，佩服你。这个我做得好，我的经验、教学能力及师德都帮我把每一堂课上好；然后，做些铺垫工作，我上课经常讲些社会的一些热点问题，由浅入深启发学生对邪党结党为私、贪污腐败、弄虚作假、残忍血腥的认识，语气不是义愤填膺，而采用诙谐、调侃，就事论事，免去攻击嫌疑；然后要把握讲真相时机。
我举一次讲真相事例：上课前，我生一念，今天一定要救了他们，发正念清除他们背后的邪党因素、黑手烂鬼，离下课约十来分钟时，我结束课程内容，看看时间，问：“还有一点时间 ，我们还讲点什么呢？”学生都要求讲点“别的”（即非课程的内容，平时他们就爱听）。“好，今天就给大家讲大家很难听到，也只能在我口里才能听到的真相，也不枉我们师生一场。”全堂顿时兴致盎然。“我首先问一问，我们中有没有‘信息员’”（邪党在学生中发展、安插的监视师生言行的告密者）？无论学生回答有、无或不知“信息员”为何物，我都揭露卑鄙的“信息员”制度，告诉学生告密者是不道德、不光明、为人不齿的，劝其不要做。下面就提“六四”事件，讲邪党的残忍。现在学生对“六四”事件真相基本清楚，不多讲。主要起穿针引线和掩护作用。然后从容讲大法真相，主要讲清两点：一、法轮大法是修身养性、祛病健体的上乘气功，真正的修炼者都是按真、善、忍信念为人处世、提高道德思想境界，对社会有百利无一害；二、法轮功是被陷害的，具体讲“天安门自焚真相”，至少讲出四个疑点，和学生一起分析。学生虽然中毒较深，但肯思索，接受新鲜事物较快。我们讲真相有正念、有理有据，在他们脑中如同响起惊雷，清除毒素也很快。全班学生基本上都明白了真相。此时时间到，正好下课，避免可能的节外生枝。
学生对老师的话一般还是愿意听的。另有一个班是成人培训班，老中青都有，来自全国各地，十多个人，我想他们来上我的课可能就是来听真相的，我得救他们。我讲真相时正念很强，毫无怕心，结果效果也很好，有一学生当场惊呼：“××党什么事都做得出来！”还有一个班，是二级学院的学生，基础较差，上课不怎么听课，也不熟悉我，我讲真相，个个尖着耳听，下课后有几个女生留下继续问了更多，还好心的提醒我注意安全，把黑板上的“敏感字”迹擦掉。讲真相中，当学生问我怎么知道这么多时，我明确告诉他“翻墙上网”，启发其自发找真相。
这里，我首先要感谢伟大的师尊给我做的铺垫。没有师尊的铺垫，要想安全成功的做到这些，几乎是不可能的。再一就是天象真的变了，邪恶少了，控制不了了，大法弟子正念足，它们就落荒而逃了。
总体而言，我做的还非常不够，我没有上街不加选择的讲，也没有利用好空余的时间做有关“三退”、讲真相的事，三退的人数非常有限，这是我应大力改進的。对被邪党毒化较深的青年学生而言，想一次劝退难度确实很大，他们最后的彻底被救度，还靠其他同修共同努力和他们自己的选择。
最后，我要说的是，师父给我的太多，我助师正法做得太少。谢谢师父！也衷心感谢明慧网和参与工作的同修！
因我层次有限，不对之处，请同修指正。
注：
[1] 李洪志师父著作：《精進要旨》〈溶于法中〉
[2] 李洪志师父著作：《精進要旨》〈论语〉
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