多伦多明慧夏令营　师生共同精進

一年一度的明慧夏令营是老师们和孩子们在一起度过的最难忘的时期，一位老师说：“因为我们沐浴在大法中，孩子们健康成长，学法、炼功、发正念、写字、绘画、做游戏，一样不落，我们共同精進。”一位小弟子说：“只有在明慧学校才让我能在一思一念中想到自己是修炼人，因为老师给我们的作业是：如何在一思一念中修自己。”

每天的集体炼功

学生们在认真学法

课堂上在介绍中华文化

一思一念中修自己

为了能参加明慧夏令营，今年十一岁的Sunny每年都和外婆、弟弟从密西沙加市搬到多伦多住，她说：“每年我和弟弟都盼着到明慧学校。”

她介绍说：“老师布置了一个作业：一思一念中修自己。如果说一天有多少的一思一念，我觉得我一天有好几百个念都不止。但我只跟你说三件，我相信以后我的一思一念会越来越好。”

“第一件，有一次我上厕所，看到地上都是纸，座厕也很脏，我心里就埋怨：这些校工干嘛都不清理，那是他们的责任啊。但我一想，我是大法小弟子，也许他们忙不过来。我马上就把厕所打扫干净了，出来洗手的时候，我还高兴的哼着歌。”

“第二件，有一次我炼功的时候，盘腿到后来就很痛了，我就开始哭了，我想：为什么这么痛，我想把脚拿下来，我又想不应该拿下来，我是大法弟子，我要把这块业消掉，如果我拿下来，气机就不会流动了，我这么一想，就慢慢的不痛了，到最后的时候又痛了一会儿就又不痛了。我知道这块业已经消下去了。”

“第三件，一次中午下课了老师把我叫住，给我提了一些如何提高我的音乐水平的建议，等我去吃饭时，发现两个微波炉的旁边都排满了长队，我就怪老师不应该这个时候跟我交流。但我一转念就想：我不该怪老师，因为老师是为我好；另外排队总会有先有后的，如果都我排在前面了，那别人不都得排后面了，修炼人不是应该为别人着想的吗？这样我就很高兴的站在最后的一个了。这顿饭是我吃得最香的一次。

矛盾中归正自己

豆豆说自己在过心性关时，有时能想起自己是修炼人，有时就不行，就会说，我是对的，你是错的。她讲了一件她和小朋友闹矛盾的故事。

“一次我们班的画画老师要离开了，我们给他做礼物。一位小朋友带了很多彩纸来，我问她要了一张，她要我也帮她做一个。我不想做，她就说‘我都给你纸了，你都不给我做。’我说‘那纸好便宜啊。’我们就一直争论，最后大家都很烦的不欢而散了。吃完中饭，我想，我是个修炼人，不能这样，我就主动找到了她，我说；‘我可以帮你做一个。’我们又和好如初了。”

Linda也交流了她和一位小朋友的矛盾，她说：“一位小朋友经常借我的笔或橡皮擦，开始我很烦，后来发展到不问我，她就拿去用了。我就真的生气了。几次后，我觉得自己不对，我不能生气，我要宽容。奇怪，后来她就再也不拿我的东西了。”

今年四月中旬才从大陆移民加拿大的晓涵，是上大班的年龄，妈妈是修炼人，很希望自己的孩子也修炼，所以就带她来明慧学校。开始明慧学校老师担心她不适应学法、炼功的环境，会起逆反心理。

晓涵就跟妈妈和明慧学校老师要求让她先试一天，一天下来后她说：“我太喜欢明慧学校了，可以接收我吗？”学校接收她了，第一天她就双盘了四十五分钟。

她也交流了一件过心性关的故事：“我写作业习惯把胳膊架起来，总跨到我的同桌那边，同桌的小朋友就画了个边界线，我一过去我们就推来推去。后来大家都意识到不能这样争斗，就不管那个边界了，都变宽容了，就什么矛盾都没了。”

打电话劝三退

燕子老师说：“小弟子们也是正法时期的大法弟子，为了让他们参与到救人的项目里，我就准备好一些讲真相的稿件，让他们到全球的小弟子讲真相、劝三退平台去打电话。很多都做得很好。”

十一岁的豆豆说：“我几乎每天都上平台打电话劝三退。”有一次一个电话花了四十多分钟，最后把对方给劝退了党。她说：“开始时我跟他讲真相，一问到他是否是党员时，他就岔开话题，我就只好又跟他聊，连问了好几次后，他有点烦了，他就回答说他已经退了。我就还是继续给他讲真相，让他从心里真正退出，他就又开始转话题，但他就是不放电话。我们就继续聊，后来他渐渐就不转话题了，最后就同意退了。”

大班的Linda也常在平台上打电话做三退，她说：“有一次给一个律师打电话，他说为什么要退，中共给我这么多钱，退了你又不给我钱。我就跟他说其实不是中共给你的钱，那是你自己的钱，只是中共把你的钱抢去了，再给回一点给你。然后他又说如果他退了党，会影响到他的事业，我就跟他说那是不会影响的，因为只要心里知道中共是坏的，心里想着脱离它就可以了，还可以保平安。他就很高兴地退了。”

Linda说：“我放下电话后，我想起我忘了跟他说记住‘法轮大法好’和‘真、善、忍好’，我就又打过去告诉他。”

明慧学校老师：和孩子们都受益无穷

幼儿教育专业的燕子老师表示：“我教的是大班，八岁到十二岁，开始时真的很头疼，孩子们都不听我的，很调皮。有时用常人的教学方法来制止他们也不管用。后来渐渐明白了孩子们的特点和小弟子的本质后，我开始转变了我的观点和方法，最后我和孩子们都受益无穷。”

燕子老师说：“开始看到孩子们炼功的时候都是东挠西挠的，一会儿摸眼睛，一会儿抠耳朵，我总有责备，但好象又没办法。有一次我就试着跟他们一起打坐，我感觉到他们那个场是非常的纯，很平静，没有私心杂念。好动只是孩子们的特点，而纯净是他们的本质。理解了他们之后，我就没了责备，只有鼓励了。”

孩子们有时学法不用心，有的还有逆反心理。我就告诉他们“水结晶的故事”，水结晶听到美好的词汇，就会变得很美好。我们学法的时候，法轮大法是宇宙最美好的东西，我们就应该是用最美好的状态来学。渐渐地孩子们就变得喜欢学法了。

小班的孩子从四岁半到六岁多，教小班的董老师说：“孩子就是一张白纸，我们教他们什么，他们就会得什么。我们班中最小的是今年才四岁半的小Michael，他开始时不肯炼功，后来肯炼了，但就不肯闭眼，后来闭眼了，等老师不注意的时候又开始睁开眼睛玩了。”

董老师就对他说：“老师注意你的时候，你就闭眼，老师不注意你的时候，你就睁开眼睛，这是‘不真’，知道吗？我们是大法小弟子，是修‘真、善、忍’的。之后他炼功就一直闭着眼睛了，到整个暑期班结束，最后能坚持炼功从头到尾都闭着眼睛的，他是班里的其中一个。夏令营结束的时候，他说，我很喜欢明慧学校，明年还要来。”

开心的明慧学校的学生们

明慧学校的协调人王文老师从零七年的明慧豆豆园开始，就跟着这帮孩子们了，她说：“看着这些孩子们的成长，自己心里有一种感激，也有一种期盼，感激的是有师父的慈悲，一直呵护着他们的成长；期盼的是希望家长们不管多忙，都不要忽视了孩子们的修炼。每年的明慧夏令营也只能管孩子们六周，其他的时间希望家长们多花点时间陪孩子学法和炼功，跟孩子们一起共同精進。”