一、个人学法走极端的问题
个别同修在人心带动下,学法时老是去抠大法每句话甚至每个字背后的内涵。个别同修还很苦恼,对我说,大家同修一部大法,人家怎么就能看到法理、就能说出来,我怎么就看不出来、说不出来呢?你看人家谁谁谁,讲起法理来,一套一套的。有的同修为了解决这个难题,想尽一切办法追找那些被视为“修的高”的同修,往这样的同修身边靠,拉近距离,追着不放。有的还愿意给点儿小恩小惠,常人的手段都用上了。靠不上的同修还产生了妒嫉心,同修之间产生间隔。这里不是说同修之间不可以切磋交流,而是说修炼老是想走捷径,老是想少付出多得到,带着为私的心和各种有求的心去对待大法修炼是不符合大法要求的。那是走邪道,更是对大法的不敬。
师父在《转法轮》讲法中已经给我们讲的很清楚:“功其实不是炼出来的,它是修出来的。很多人追求长功,只注重怎么练,没有注重怎么修,其实功完全是靠修心性修出来的。”对法理的认识也是一样。大法给我们每个人展现的法理当然也是有标准、有层次要求的。决不是简简单单的“看”出来的,更不是凭空能“悟”出来的。不做好大法弟子三件事,不纯净自己的心,不提高自己的层次,你怎么能看到法理呢?那些光在家学法而不证实法、走向邪悟的人,也都是因为怕心、走捷径不想付出造成的。
二、集体学法走极端的问题
集体学法走极端的问题有以下几个方面的表现:
1、读法的时候,就象和尚念经一样,速度还很快。连表面的意思都没读出来。
2、互相攀比。读法的时候比速度,比谁读的流利、好听。只把精力用在朗读上,对读过的法,脑子里一点印象都没有。有的为了显示自己读的好,心里紧张,还经常读错字,有时候念了这一行,找不到下一行。
3、追求数量。每次集体学法必须读几讲,为了完成数量,干脆就是流于形式的念,念完了就走人。有时候有同修着急办事,念的速度格外快。多数人感到这种集体学法没有收获,有的甚至不愿参加了。
4、有的人读法的时候读错了字,别人给纠正就不高兴,感觉没有面子。也有人对别人老读错,心里不耐烦,纠正错字时语气不善。还有的人读错了,因放不下面子,别人给指出来了也不改。因为这些原因,互相产生矛盾。时间长了,读错了,别人也不管了。
5、执着于自我。大法书中有加括号部份。而对括号里的内容到底读还是不读,哪些该读,哪些不该读,争执不下。师父在讲法中回答弟子问题时已经讲过,比如在师父讲法开始或讲法中(全体起立,长时间热烈鼓掌)、(鼓掌)、(众笑)、(师笑)、(做手势),还有“()括号”两字等等,这些不用读,但是其他括号内师父讲的法都要读出来。师父在讲法开头或结尾处的签名“李洪志”师父的名字不用读,而在师父讲法中提到“李洪志”师父的名字要读出来。而有的同修就说都应该读,有的就说都不应该读。有的人还多次给明慧网发信,要求给以答复,但始终没得到答复。直到现在还在争论,造成很混乱的现象。
6、集体学法还有一个走极端的问题,就是在显示心作用下,不注意整体安全的问题。每次学法都要把手机带到学法小组,而且就放在身边,开着手机。来电话了就接电话,毫无顾忌。同修不管怎么交流,如何提醒、怎么样制止,就是不听。说自己正念强,能量场大,覆盖面大,自己做到彻底否定迫害,邪恶动不了。
有个别人到同修家,或去资料点,甚至自己家就是资料点,也都这么做,二十四个小时开机,同修一起交流手机就那么开着,怎么劝说都不听,还排斥制止他的同修,说三道四。
有的是担任技术协调的同修,带动周围的人也跟着不注意安全。这样的技术协调同修在本地已有好几个被迫害了。
有的人也不注意保护学法点的环境,不考虑提供学法点同修的压力和辛苦,随便大声说话,不拘小节,随随便便,我行我素等等。
也有的提供学法点的同修,利益之心很重,变相或直接的跟到他家来学法的同修索要钱、物等。
这些不在法上的极端行为不自觉的给个人修炼与整体配合都造成很大损失,却不被同修重视。写出来供同修参考,尽快在法上归正,不给邪恶空子钻。
English Version: http://en.minghui.org/html/articles/2013/7/18/141117.html