读《“常人中的好人”标准是什么？》有感
我有一亲友家孩子特别的难以管束，源于孩子从小受农村重男轻女思想的影响而长期宠惯，在受着长辈宠惯的同时孩子自身也是自己宠惯自己，加上孩子的父母多年一直忙于打工挣钱而忽略了对孩子的正统教育，在孩子身上明显表现出自私、任性、处处爱显示甚至对于周围人的好言相劝反而恶眼相向等不好的行为习惯，不但孩子的父母没有办法管教而只能一味的采取拳脚相加的方式，就连学校的老师也是没有办法。
在这种情况下，我跟妻（同修）商量，建议我的这位亲友送孩子上经典诵读班，在那样的氛围中，让孩子慢慢体味中国几千年来的传统文化经典，使得孩子从中学会做人的最基本的道理，在言谈举止上符合人中的理。因为这些经典的文化在长期以来都是在给大法奠定基础，给下一步孩子真正得法也奠定了很好的基础。
没想到，此建议一说出来，立即遭到妻的严厉反对，说孩子的妈妈作为大法弟子可以带着读《转法轮》啊，那么好的大法不去读，却要读常人中的经典，而且更为严重的是牵扯到不二法门的问题。就是在看到这篇同修的文章时也是嗤之以鼻。而那位孩子的妈妈起初听了我的建议后认为很好，但最后还是赞同了我妻子的意见。
就这样，在现实中，那位孩子，既没跟着妈妈读大法书籍，又没有读中华传统经典书籍，身上的不好的东西越积越多。
在这里我想说的是，师父都说几千年的中华传统文化是在给大法奠定基础，给末法时期的人类得法奠定基础。而在当今中国，正象同修在文章里说的，由于受邪党文化的教育，使现在的中国人很没有教养，言谈举止很不象样子，站没站像、坐没坐像，与长辈说话很没礼貌，其中也有大法弟子家的孩子，来客人也不知打招呼，客人走了也不知送别，和他们讲道理，他们总爱问为什么。
在这种情况下，如果孩子要是能够跟着父母学读大法书籍，那是更好，因为大法有着无限的内涵，大法一定能够使孩子一天天的变好而逐步使道德升华上去；但如果孩子不跟父母读大法书籍，我觉得还是让孩子读读《三字经》、《弟子规》、《千字文》等中华传统经典，最起码先让孩子懂得做人的最基本道理，吸取传统文化的精华，到那时孩子接触大法我想应该就水到渠成了。
以上是我个人的看法，说出来想与同修交流一下，有悟的不对的地方请同修慈悲指正。
