坚持不懈 继续营救仍被劫持在吉林监狱的同修

近期明慧周刊相继发表了同修写的关于营救至今仍被非法关押在吉林监狱同修的文章。当时只是看完了，并没有引起足够重视。前天我从明慧网上看到了多篇文章，反映吉林监狱恶警用残暴的手段迫害被非法关押在各监区的大法弟子。

他们把坚定的大法弟子送到“矫治中心”，严管区、小号等监区，秘密进行残酷迫害。如：抻床、电击、坐带楞小凳子、不准睡觉、精神洗脑、利用刑事犯毒打折磨大法弟子、用强暴的手段灌浓盐水和粪便等脏东西，摧残大法弟子的手段邪恶、残酷至极。大法弟子被迫害致残后，送进“裸体区”、“老残区”继续迫害。大法弟子长期生活在粪便浸泡之中。无论冬夏下肢裸露在外，然后用高压水管子滋大法弟子、用带钉子的拖布擦大法弟子的身体，其手段卑鄙毒辣，集古今中外邪恶之大全。其真正目地就是逼迫大法弟子放弃修炼。

当我看完这些揭露吉林监狱使用暴力手段迫害大法弟子的文章后。心情非常沉重，我感到愧疚和自责。吉林监狱就在我们本市，近在咫尺。高墙之内同修为证实大法遭受着迫害，而我却没有任何表现上的重视和帮助，没有尽到同修的责任。我扪心自问：修出慈悲心了吗？师父一再告诫我们，修成无私无我，先他后我，做事为别人着想。他的事就是你的事，迫害他就是在迫害你。怎么理解师父的话，就在这一个问题上，找一找自己，距离法对我的要求，还有多远距离。

正法已经进入尾声。另外空间操控世上的恶人迫害、干扰大法弟子的黑手、乱鬼、坏神和邪恶因素在正法中已被清除的非常少了，可为什么在吉林监狱迫害大法弟子还在继续，而且是疯狂无人性的残酷迫害？师父说：“我们是连旧势力的本身的出现、它们的安排的一切都是否定的，它们的存在都不承认。我们是在根本上否定它的这一切，在否定排除它们中你们所做的一切才是威德。不是在它们造成的魔难中去修炼，是在不承认它们中走好自己的路，连消除它们本身的魔难表现也不承认。（鼓掌）那么从这个角度上看，我们面对的事情就是对旧势力全盘否定。它们垂死挣扎的表现，我与大法弟子都不承认。”（《2004年芝加哥法会讲法》）师父在讲法中清楚的告诉我们怎么样在正法修炼中彻底否定旧势力安排的一切。当我冷静的思考后，认识到：邪恶之所以能聚集在这最邪恶的地方维持其对大法弟子的所谓考验，之所以能在我们的眼皮底下继续行恶，说明我们当地的大法弟子自身有漏，我们还存在着一定的不足没能意识到。

营救被非法关押、迫害的同修，也是我们讲清真象、揭露迫害、救度众生中的一部份，也是非常重要的一部分。世间的常人我们要救，在难中的同修更要去救。我们如果形成坚不可摧的整体，那么邪恶就不能再继续行恶。

我们要利用各种方式营救狱中的同修，用整体的强大正念，把吉林监狱所剩的邪恶彻底清除掉，用各种方法把吉林监狱非法关押的大法弟子全部营救出来。不能等、不能靠、更不能把希望寄托在天象的变化上。

为了尽快的营救吉林监狱非法关押的大法弟子，个人提以下几个建议：

1、建议吉林市区所有大法弟子，尽快形成一个整体，统一时间发正念清除吉林监狱空间场中的黑手、乱鬼、坏神和邪恶因素。利用每晚5点、7点，白天8、9、10三个点，集体发正念，有时间的同修每次半小时。要做到持之以恒，不要做几次就完事了，发正念不停。

2、揭露吉林监狱迫害大法弟子的暴行。利用上网、印传单、小册子、不干胶，不间断的把监狱内违法犯罪行为公布于世。把他们迫害大法弟子的残忍手段、迫害的程度准确详实的整理后散发到社会各阶层和监狱家属住宅区，让恶警、恶徒犯罪行为、迫害事实彻底曝光，以达到震慑邪恶的作用。

3、通过各种方式向监狱里的警察、刑事犯人讲真象，让他们知道大法的美好和这场迫害的罪恶，让更多的人知道真象后，认识到自己以前所做的迫害大法弟子的事是错的，以后再不参与迫害大法弟子。这样既救度了可救度的人，同时也减轻或停止对同修的迫害。

4、对于那些直接参与迫害大法弟子的干警和刑事犯，要利用一切方式把其犯罪事实公开曝光，或利用法律程序起诉、申诉、控告他们的罪行。

5、利用各种条件找到被非法关押的同修的家属及亲属，做好他们的思想工作，帮助他们解决一些生活或其它方面的实际困难，动员他们用各种形式到监狱要回自己的亲人。在这一过程中需要整体配合，理智的去做，放下一切人心去做，“弟子正念足　师有回天力”（《洪吟（二）》－《师徒恩》）。有师在，有法在，就没有做不成的事，用我们发出的强大正念就能捣毁吉林监狱这个魔窟。

前阶段在本市大法弟子的不懈努力下，在师父的加持帮助下，已成功的救出了一个在吉林监狱被非法关押迫害很严重的同修，希望我们全市同修再接再厉，不要因此而产生欢喜心，不要放松营救同修这一重要、艰巨的工作。

在营救同修的同时，让更多的世人知道大法的美好、知道中共江氏集团的邪恶，改变抵触大法的思想或行为，从而得以救度，这是我们的本愿。

讲真象、营救同修的过程也是我们个人修炼的过程，同修们奋力精进吧，在正法中承担起我们应尽的责任。最后以师父的《洪吟（二）》中的《征》与同修们共勉。