大学生课堂讲真相
这学期我们开设了《法律基础》这门课，老师是本校一位资深的老专家。我们大家都喜欢在课间和她聊天，有一次在刚刚讲完民法的诉讼程序就下课了，这时她向我座位这边走来，大部分同学都在教室里。这可是个好机会！我就先问了她一个网上刘涌的问题，然后就自然转到“最近网上好多网友都谈到江泽民在海外几个国家被法轮功起诉了，可是他却以‘国家元首豁免权’抗辩，请问军委主席算不算国家元首？”老师先是一呆，正在闲聊的同学们也被这个问题吸引住了，教室里突然安静下来。老师看看我说道：“国际法中关于这个问题还没有定论，但是一般来说军委主席不应归于国家元首。”可能考虑到自己的身份，她又补充道：“这是我们国家的内政，而且又没有损害到外国的利益。”我接着说：“听说法轮功在世界上60多个国家都是合法的，而且包括香港，‘天安门’自焚也是伪造的……”刚开始的一点紧张也没影了。等到我说完，老师只说了句“国家定下来的事咱们就别管那么多了”然后就谈其他的事了。我知道他们都听进心里面去了。
英语口语是大家都喜欢又害怕的课，喜欢是因为老师比较有趣，害怕是因为每堂课都要上台发言演讲，还要回答大家的问题。平时的题目都是限制好了的，上周老师却对昨天的题目没有具体要求。我就准备了“A thought on beliefs”（信仰随想）。可是到上课前，我却感到浑身发冷，不停的哆嗦，我不断发正念清除干扰，可是脑子根本静不下来。因为是自由发言，又关系到每个人的考试成绩，大家都很积极。第二节课时，我还是感到冷，但是心静多了。正当我要走上讲台，老师在我身边又坐下，我是靠墙坐的，出不去了。同学们一个接一个，还有几分钟就下课了。正当我着急的时候，他却站了起来，我抓住机会走了上去。从古希腊苏格拉底因为坚持信仰而被当权者毒酒赐死，从尼禄焚烧罗马城嫁祸基督徒，他们为了自己的信仰所经受的400多年的残酷镇压，当我说完最后一句“Is the same cruel persecution happening nowadays by our side？It's worth thinking carefully！”（是否今天同样的镇压也在我们的身边发生？值得我们深思！）老师沉默了一会儿，第一次没有在发言后提问，我想他和大家已经明白我所要表达的意思。
“课桌文化”在大陆很流行，几乎每张桌面上都有别人留下的字迹。本来这样做是不好的行为，但是关系到救人，我也在一些课桌上留下这么一句话：“江贼民已被海外起诉啦，法轮功真了不起！”希望更多的人能明白真相，能有美好的未来。
